第15部分 (第1/4页)

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后来考试成绩下来了,老吴拿了个良,我竟然拿了个优。老吴那几天一直在宿舍里仰天发牢骚:“党呵,我可是一直很信任你的呀!我可是老老实实地上课,没有功劳也有苦劳呀!这小子一学期没有上课,考试抄我的,怎么能让他拿优我拿良呢?”我则反唇相讥:“哈哈,党冤枉你当反革命,下农村那么多年,看来你还是不觉悟呀。仅仅相信党是不够的,关键是要理解党。看看,我理解党,所以党给我了一个优。你光相信有什么用?”老吴还是气不过,他到毕业时还在说:在所有老师中,就是那个党史老师最没有水平。

其实那个党史老师不错,至少是有自知之明。她知道上政治课是难为大家,从来不会和谁过不去。但另一位讲政治经济学的老师就不一样了。他似乎把不来上课看成是对他个人的不尊重,执意要惩罚一下。我一个学期没有上他的课。一进考场,就觉得他认出我来:“这是个从来没有见过的人!”那年头过来的人都知道,政治经济学也是从中学就学,不上课不可能什么都答不上来,一般还是能混过去的。要避免的就是被他盯上。对我最大的危险是:我交卷子时他认出我,然后在我卷子上做个记号,那我就彻底完了。所以,我做完题,一直在等待。等到五六个同学都去交卷子时,我迅速跟上去,把自己的卷子和其他同学的一起递过去。我感觉到当时他确实要抓住我,但眼前五六张卷子晃动,他看花了,几乎不可能不搞混。我心情紧张地走出教室,算定自己大概会过这一关。后来听说,我们班的一个和我一起交卷的女生不及格。老师肯定把人和卷子对错号了。当时几乎考试没有不及格的。这实在是件很大的事情。那女生一直是老老实实上课的,事发后心里非常难过委屈,还给老师写信澄清。老师大概也终于明白自己的“阶级敌人”抓错了。后来那女生顺利通过补考,我则一直不清楚她倒霉是否是因为我,心里多少有些歉疚。

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北大和清华

这个题目,我其实没有资格讲。我只在北大读了四年书,并没有上过清华。虽然毕业后频频去清华,和不少清华学生有过接触,但那毕竟是隔一层。以下讲的,不过是北大的偏见,望清华的同学见谅。

刚刚考上北大,就跑到中学的语文老师叶向忠那里报喜。那时才知道他是建国后北大的第一任党组书记,后来被整到了中学。其实我们准备高考时他已经恢复名誉,可以高就了。但他说我们班上有三个有出息的学生他不能放下不管。等我们一考上大学,他也就从中学出来了。

听到我上了北大,他先是恭喜了我,然后就如数家珍地讲北大和清华的区别:北大松,清华严;北大讲自由,清华讲纪律。一个天才,最好到北大发展,因为学校管你的少,你可以自由发展。清华则不同,不管你才分如何,大体都要上学校的课。而这些课不仅时间很多,要求也很高,对付功课会耗尽你的精力,自然也就很少有自由发展的空间。不过另一个结果是:“清华产品”质量比较整齐,即使最差的清华学生,只要能毕业,那就是靠得住的。北大则没谱儿了。有非常天才的学生,但也有些学生,上了四年白混过去,照样毕业,什么也干不了。

中学教师一般对人一生影响最大,何况叶老师这样一位非凡的老师。我对他的话深信不疑,到了北大有机会还问老师是否如此。一位老师说:哈哈,北大清华的对比是有名的。咱们北大的特点就是四个字——“自由散漫”。当年青年节北京高校去天安门*,北大学生如同遛马路一样,大大咧咧,有说有笑,一完事队伍全散了,闹得喇叭里组织者直叫:“北大同学,请你们遵守纪律、保持秩序!”再看清华,一色的白衬衣、蓝裤子、绿球鞋,队伍严整,一丝不乱。这也怪不得为什么北大能折腾了。

我一听心中大喜。因为我上中学时,每次总结优缺点,我的缺点都是

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