第2部分 (第1/4页)

,特谕。

懿旨中说的“文宗显皇帝”,即同治帝的父亲,咸丰皇帝。

在这里,慈禧做了巧妙的安排。

先将载湉嗣继给咸丰做儿子,然后再继承帝统,登皇帝位。

由此,载湉就是以咸丰皇帝的儿子,同治皇帝的弟弟的身份,继皇帝位。在皇帝没有储贰的情况下,“兄终弟及”,既不违背中国封建社会的宗法制度,又符合了满族的历史传统。

另外,上面的懿旨中还称,如果“嗣皇帝”,即同治皇帝有了皇子,仍然可以继承皇帝位。这样就使得反对立载湉为帝的人们,无法在同治后代的问题上做文章。

慈禧太后为什么要千方百计立载湉做皇帝呢?

应该说,这主要是出于政治考虑。

当小光绪刚一入宫,慈禧就让他叫自己为“亲爸爸”。

“亲爸爸”这一称呼,具有双层含义。它既反映了称呼者与被称呼者之间的至亲关系,同时又体现被称呼者对称呼者的威严。

因为“爸爸”一词是对男性的称谓。父亲在子女眼里,一般总是具有非常威严的形象。

光绪一直到长大成人,也始终称慈禧为“亲爸爸”。

事实上,连光绪的名字,也是由慈禧太后给起的。

光绪出生的那一年,奕在朝上向垂帘听政的慈禧,启奏醇王府喜得贵子。慈禧太后当即赐名,执笔在纸上书写一

“湉”字。这位姨母,还赐给尚未见过面的外甥一把镶嵌着许多珠宝的小金锁。

“湉”字及金锁,都是吉祥的象征。意为祝小载湉健康长寿。

慈禧太后不仅仅是在闲暇的时候,照料一下小光绪的生活起居,她更重视光绪的培养与成长。

光绪住进宫中十几天后,两宫太后就向内务府发出懿旨,要求在小皇帝周围应差的所有太监,都必须是老成持重的人,年轻不守规矩的太监,一律不准接近光绪。

这种安排是很有道理的。

新皇帝还是一个不懂事的孩子。他的一切生活起居,都需要人来照顾。身边的大小太监,终日形影不离。因此,太监们的品行,对于小皇帝的成长,将具有潜移默化的巨大影响。

为了给光绪创造一个良好的生活环境,防止社会上的积习恶俗侵染,太后决定对内务府进行整顿。

内务府是清朝所特有的专门管理宫内事务和监管太监的衙门,也就是专门管理皇帝家务的机构。它的最高长官是总管大臣。因此内务府是否清廉,工作是否有效率,对于皇宫内生活秩序以及风气的好坏,有着最直接的关系。

这时,正巧有人上书弹劾内务府总管大臣贵宝和文锡两人。指摘文锡贪污内廷经费,中饱私囊;贵宝徇私包庇有罪官员。

慈禧当即下令,将两人一同革职。内廷为之震悚。

由此,进而对宫内太监,加强管束。在宫内重申清朝家法,森严纲纪,不准太监互相勾串,更不准与内务府官员结交。再发现有违反内廷法纪,勾通作弊者,将照例严惩不贷。 。 想看书来

母子亲情(3)

不过,慈禧最关心,而且下力气最大的,还是光绪的学业。

清朝入关以后,对于皇子的文化教育、儒学经典的学习,始终非常重视,一直抓得很紧,并且建立了一套严格的制度。

所有的皇子,在六岁的时候,都必须开始学习。朝廷给他们指定专门的授业教师,规定课学内容及书籍,并且准备了专门提供皇子们学习的场所。

皇子们的学习是很辛苦的。

学习的内容包括两个方面。一是文化的学习,另外则是演武骑射。

康熙皇帝曾经回忆,在他小的时候,每日天不亮,就有太监把他们从床上叫起。简单的梳洗之后,打着灯笼,由太监引导,在黑漆漆的皇宫内,穿过大小院落,走向读书的地方。

康熙讲,那时的感觉是,似乎若大的皇宫,只有太监和小皇子们起得这样早。一年四季都是如此,风雨无阻。

光绪元年十二月,光绪入宫将近一年时间了,而且明年就是六岁,到了入学读书的年龄。

人们对皇帝的入学读书,有一人专门的称呼:“典学”。

小皇帝“典学”,这是整个朝廷的大事。

为此,慈禧太后在整个十二月份,都在做准备。

她以两宫太后的名义,连续发布了两道懿旨。

十二月十二日的第一道懿旨说:

皇帝

本章未完,点击下一页继续阅读。