第2部分 (第1/4页)

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“先生可知这都是什么琴?”衔荣问。

溪弦闭上眼想了想,然后向衔荣一拱手,说道:“在下自幼习琴,本是专习筝琴,所以对其他不太了解,但近年来在下四处探访琴音,虽说不精,但也少有了解。巧得很,您这次的考题,在下已有答案了。左边梅屏应是古琴,中间溪屏应是筝琴,右边竹屏是瑶琴。在下不才,不知是否答对?”

“先生好听力!您的回答完全正确。”衔荣点点头,“先生可否将判断原因讲出?这三琴的琴音极为相似,给您听音的时间又极短,不知您是怎么听出来的?”

“是感觉吧。”溪弦说,“这琴音虽相似,但终究不同,古琴音较沧桑,五根琴弦的音都较悲凉,筝琴弦较多,音色多变,柔中有刚,而瑶琴则较幽柔。除此之外,贵府屏风上的图案也给了在下一点启示。梅独立于冬,沧桑而悲凉;溪水看似柔和,其实内存刚强,竹林则偏幽静。”

“先生好学识,敢问尊姓大名?”

“在下无姓,称在下溪弦便是。”

“先生果然人如其名,恭喜先生过关,请随侍女到后堂稍候。”衔荣让出通往后堂的路,溪弦拱手一笑算是还礼。

这一场考试过后只剩下了二十人,溪弦被人引领到了正堂与后堂之间的花园中,第三场考试便由此开始了。第三场考试仍是听琴音,不同的是,这一回是听音辨曲,听完曲子后只要把曲名写在纸上,对了便算过关。这一场可是难住了许多人,看着那些人急得满头大汗,手脚发抖,溪弦不觉好笑。环视四周,溪弦发现出了自己之外,只有四个人从容不迫地在纸上写曲名,看来进入最后考试的,就只有这几个人了。

最后一场考试不如说是比赛,意料之内的,除了溪弦,只有四人进入了这场考试,在溪弦看来,这些人有些本事,他真是要小心应付了,不过应该问题不大。

最后一场考试是弹,谁弹得曲子可以感动衔王,谁就可以成为胜利者。

衔王在衔荣的陪同下走出屋来,他的身后是习彻,还有那个“少王爷”堰清。衔王命人抬出一把古筝琴,然后开始打量入选者,溪弦在这几人中格外显眼,衔王的目光自然而然地落在溪弦身上。

“请按顺序上前,用这琴弹一首曲子,曲子你们可以自选。”衔荣说。

首先弹奏的是一位老者,看装束,他应该是专门的教琴先生,溪弦听着他的曲子,那是一首古代战曲,表现的是战争的残酷与悲凉,一曲下来,庭院中的人都沉浸在那哀转的琴音中,一时间庭中静默无声,之后便是热烈的掌声。老者得意的看向剩下的参考者,不想溪弦四人都向他回以微笑,老者一怔,默默退开一边。他的琴技娴熟,却欠缺灵魂。

之后上场的是一个中年男子,他的曲子是表现烟柳巷的繁荣与悲凉的,热烈与优柔相辉映,感动了不少人。然后上场演奏的和那个中年男子差不多,他的曲子是表现亲人离散的,也赢得了相当的好评。溪弦仔细看他们的手指,不禁暗暗叹息,这几个人在市井之中定是琴艺过人的琴师,可是在溪弦面前,他们还不够成熟,他们只是把琴当作演奏工具而已。

第四位上场的人是个少年,大约二十八九岁的样子,他上场之前向溪弦投来一个挑衅的眼神,溪弦皱眉,这个人……溪弦有不好的感觉。

那少年的琴声非常流畅,给人异常沉着的感觉,故人离别,孔雀分飞,坚韧苍凉,在场的所有人都被震撼了,一曲终了,人们还久久不能回神。

溪弦仔细观察那少年,心中觉得颇为古怪,他的琴音似乎是掺了内力进去的,内力通过琴音扩散开来,导致听者受到更深的震撼,会这种功夫的人,除了曲花山庄的曲堂堂主,溪弦在江湖上看到的还真不多,这种琴音若加入过多内力,便会导致听者神经受损甚至内脏震裂而亡。

能学会这种功夫,这少年也相当不简单了!

少年起身走到溪弦面前:“兄台请!”

溪弦点头致意,来到筝琴前坐下,这把古筝琴的质地很好,不论是木质还是弦色,一看就知道是上品琴,除自己那把旷世古琴“筝溪”之外,溪弦还是头一回看到这么好的琴。

手指覆上琴弦,溪弦不禁在心里冷笑一声。刚才那少年在弹琴的时候在琴上做了手脚,琴弦的松紧稍有微恙,想必那少年用内力震松了琴弦,使琴音不准。溪弦若讲明此事,众人必然不信,若不讲明,曲子必会走调,可谓进退两难!不过

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