第2部分 (第1/4页)

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然而,过了五年零五个月,意外的财富从天而降!《灰熊攻击实录》、《曼德拉传记》、《尼日利亚史》。现在在她身边的是《蚊子、疟疾与人类: 一段历史》。她仰躺着,弯起了脚丫去碰书面上印着的一只大蚊子。蚊子的头部低垂,腹部因为吸满了血液而鼓鼓的。这显然就是她在半梦半醒间看到的幻象的原型。无所谓啦,下次再也不借有关昆虫的书了,她觉得这样很明智,反正能读的书还很多。驼队来到米帝帝玛只不过四个月,驼背上的书籍就已经成为她生命中不可或缺的部分了。

骆驼移动图书馆 第二章(2)

当然,驼队为卡妮卡带来的不止是书和有关外界的知识,它们还提升了她的地位。她小时候总是抱着尼玛的《圣经》一遍一遍地读,邻居们都把她当作没用的怪人。纸上的文字若是作为偶尔消遣还是可以的,但为此着迷就不像话了。老人们多次告诫她: 与其读那些劳什子,还不如学着辨识动物留在风中的气味,或变天的气味。

图书馆的到来使得豹子的跳跃都有了特殊的意味。授业解惑由此开始,自命为老师的马塔尼一直想要将孩子们聚到一处,哄他们在沙地上练字。可是,孩子们能被树枝和泥土哄住多久呢?如今好了,孩子们捧起了货真价实的书本,学唱了斯瓦希里语和英语的字母歌,学认了纸上的花体字;卡妮卡也成为马塔尼的助手。“小助教,”他这样称呼她,“虽然书本很齐全,但凭我一个人,是没法同时给所有人上课的。拿着教鞭也办不到。”

卡妮卡之前从未有过什么头衔,大家甚至不觉得她是有真才实学的人。从前,她被看作是一个异类,就像疤孩一样,尽管她另类的方式和疤孩不同。现在,这些散发着汗酸味的小身体紧紧地挨着她一起看书。母亲们用又嫉又恨的目光看着她向孩子们传授神秘的知识,她们还是不敬重她,但是她知道她们怕她,因为她拥有她们没有的技能。

她伸了个懒腰,打了个哈欠,想着斯威尼小姐。先祖保佑,这位美国小姐会像前几次一样与驼队一起到来。卡妮卡伸手抓起藏放在草席边的一件扁圆小物。那是斯威尼小姐送给她的礼物,一件比攥紧的拳头还要小的宝贝,一泓可以随身携带、随时凝望其中的小水池。斯威尼小姐叫它: 镜子。米帝帝玛的女孩子们以前可从未见过这样的稀罕物。她举起镜子,在昏暗的光线中检视自己的眼睛、脸颊和热情的双唇。

“你很喜欢看自己的模样呢。”奶奶慈祥地笑道。

卡妮卡摇了摇头,“我喜欢的是我可以随时看到自己的模样这件事。以前,我在雨后的水泊中瞥见自己的模样,便会疑惑那是谁。现在,我再也不会疑惑了。”

尼玛点了点头,她的表情是严肃的。“外面的世界里的确有些法术。”

奶奶的口吻打动了卡妮卡。她转过身来,很想将自己的计划和盘托出,但她克制住了。说大话之前还是先行动的好。今天驼队一到,她就行动。

她要跑到斯威尼小姐身边,用她身上那条肯加布Kitenge,东非一种印有彩色图案的织品,带饰边,用以缝制女衣。的边角擦净每一本书。她自己并不讨厌那些覆盖住荒野万物的黄昏色尘土。她像邻居们一样,认为花时间清洁那些泥土颗粒是没有必要的。可是,斯威尼小姐看到书本上积了尘土会烦恼。这就足够了。卡妮卡曾亲眼见到斯威尼小姐用自己柔软、洁白的手掌擦去书本上的灰尘。这一次,卡妮卡要为她代劳。她自然要做得低调,不过同时,也要明显到能够引起注意。这次自愿清洁行为并不只是为了讨好斯威尼小姐。这个行为就像一本书的序言——虽不是正文,却能暗示出正文的内容。

之后,她要借机靠近斯威尼小姐,把她从别人身边引过来,期间或许还能牵一下她的手。俗话说,要吃下一头大象必须一小口一小口地来。同理,她也要一小点一小点地谈论她的愿望、她的需求。她要去“远城”,或者比“远城”还要远的城市。离开这片荒野,到一个书架成林、镜子成墙的地方去,到一个书本和镜子像沙子一样寻常的地方去当助教。她既然能教米帝帝玛的孩子读书,想来也能教别的更有前途的地方的孩子读书。

骆驼移动图书馆 第二章(3)

卡妮卡知道大多数族人会认为她在痴人说梦(就像沙漠的游牧民梦想见到雪花一样不现实),所以,她只把计划告诉了疤孩一人。他是绝对没有机

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