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然后听到他穿鞋的声音，又见他神情自如地从卧室的门前经过，打开了大门走了出去。刚下了一层，他突然想起来，自言自语说：“不行，小偷进来怎么办？”重又上了楼，跑进里面的房间提了一个玩具冲锋枪，雄纠纠气昂昂地出了门，将两层大门使劲地锁上。

他从单元里冲了出来的时候还一副心中有数的样子。可是刚走几步就变得犹豫了，站在那里不知自己应该去哪里。他终于无助了，一脸的迷茫，冲锋枪也耷拉在手里，全没有了刚才那付神气活现了。

看他也为难得差不多了，我从晾台上探出头，正好被他看到，他赶紧冲回了家里。这次，他再玩的时候再也不摔积木了，他知道发脾气摔东西，妈妈会不理他的。

还有一次是在他五岁的时候，我们一群人去广场散步，大家准备回去的时候他突然提出要坐那种会迈步的小电动马，我说那个太幼稚了吧，你现在大了，那是小小孩玩的东西。他好奇，非要试试。我不想影响大家的时间，跟他商量能不能下次来了再带他坐，他不同意，开始哭闹。

他以为广场上有那么多人，他哭得那么大声我一定会就范，我不想当众教训他，只得弓下腰在他耳边轻轻说，你别在这里胡闹，不然下次也不许坐。他不听，继续扯着嗓子大哭，无奈我只能在他的小胳膊上轻轻掐了一下，说你这样妈妈很生气，不管你怎么哭，今天就是不允许。我放开脚步走了，他在后面闹了几声，觉得没什么想头了，也跟着我们乖乖地回家了。

再大一点他的无理要求就很少了。不过因为淘气好动，有时他会很乱，在有朋友或有正经事要做的时候，我通常会开玩笑一样叫他：“风风，俯耳过来。”等他把耳朵贴过来，我会告诉他，妈妈不愿意在别人面前吵你，是想给你面子。妈妈也希望你能给妈妈面子。通常情况，他就不会再那么闹了。

我不太愿意在外人面前斥责孩子，有时他比较出格，我会暂时忍着，到和他单独在一起的时候再说。当着别人的面责骂孩子是一种双亏，不但损了自己的形象，也伤了孩子的自尊。孩子的自尊很脆弱，如果想让孩子有自尊，我认为我得保护它。

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做了错事要惩罚（1）

在孩子的教育中，惩罚是很重要的一环，惩罚重了会影响孩子的心灵健康和身体发育，惩罚轻了，又起不到一定惩戒的作用。对孩子而言，打骂是惩罚，关禁闭或是罚站，都是惩罚，而不许游戏、不许看电视也一样是惩罚。我尽量不使用体罚的手段教育他。

有段时间小风风不好好吃饭，一开饭他就开始调皮捣蛋。爸爸妈妈很生气，口头教训了他几次都不见效。有次眼看爸爸就要大发脾气了，我一把把他拉过去：“不吃饭就去凉台上站着吧！”

我把他关在了凉台上，插上了门。他在凉台上哭起来，我们没有理他，他用一根棍子使劲地戳门。喝斥他几声后，凉台上竟然十几分钟都没有任何动静了。这让我们很奇怪，他能在凉台上干什么呢？打开门，我们哭笑不得，风风把所有的滑冰用的装备全都配戴在身上了，有护膝、护肘、护腕、头盔……，门开时他正费力地往脚上穿滚轴溜冰鞋。原来他在自得其乐呢！

再不乖乖吃饭时，我们刚说：“风风，再不吃饭就……”。话还没落地，他就从凳子上“哧溜”地窜下来，放下筷子就去了凉台。等追过去时，他已经开始往自己身上穿那套行头了。

这当然不能叫惩罚，我们改了地方，把他关卫生间。可他会放满满一池的水，然后把卫生间所有能漂浮的东西全都放在池子里，一个人玩得不亦乐乎，这种惩罚的方式也只得放弃。

可我们又不想打骂他，怎么办呢，最后只能让他站在某一块地板砖里，不许出线地站上十分钟，这招还算有用。站完之后，我会和他交流，问他是不是知道自己错在哪里了。一般情况下静静地站上十分钟，他也能认识到自己的错误。

为了让他学会对自己的行为负责，他犯的错误我会让他自己承担后果，这也算是对他的一种惩罚吧。有次给他写了条子去超市买辣酱，他边走边抡圆地甩手里的塑料袋绕圈玩，结果瓶子刷地扔出好远，辣酱洒了一地。他马上返回去，用手里找回的零钱又买了一瓶。

回到家，他主动自觉地跟我说了情况，并把自己的存钱拿出来赔偿。我说你这属于太贪玩不小心犯的错，要负责任，不过我用人不善也有一半的责任，我们对半吧。他脱口而说，那我只用出元了！

我奇怪还没上小学的他是怎么口算出的一半的