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“美国海军实力很强啊！”黄汉乾有些不理解：“日本海军知不知道美国人的虚实？如果他们清楚的话。现在其实力究竟膨胀到什么地步，使得其敢于面对这样强大的对手，恣意发起进攻？”

路程光神色凝重：“虽然日本海军在中国的渤海地区葬送了其第三航母特混编队，但并未伤其筋骨。三年前日本海军占领夏威夷群岛后，把沉入珍珠港的战舰悉数打捞起来。白白获得两艘航母、九艘战列舰和十余艘巡洋舰，这些战舰经过修复，现在已全部加入日军海军现役。

“而在西印度洋与盟国海军的历次海战中，日本均获得完胜，除了在马达加斯加岛俘虏英美海军的‘约克城’号、‘大黄蜂’号、‘突击者’号、‘尊敬’号、‘战神’号、‘光荣’号等六艘航空母舰以及‘纽约’号、‘得克萨斯’号、‘伊利莎白女王’号、‘声望’号战列舰外。还将在马六甲、锡兰和马尔代夫等海战中击沉的部分盟军战舰打捞起来。进行修复作业。仅仅只是这些收获，已经足以让日本实力实力暴涨。…；

“尤其让人担心的是，石原莞尔主持陆军期间，与海军军令部长永野修身、联合舰队司令官山本五将一起，重修改了日本的造舰计划，摒弃了建造大和、武藏、信浓等三艘巨型战列舰的计划。用节省下来的物资建造大型、中型和轻型航空母舰，以及轻重巡洋舰、驱逐舰、护卫舰和运输船。使得日本海军实力增涨远远超过预计。

“短短的五年多时间里，日本建造的大型航空母舰已达二十艘。中型和小型航空母舰四十艘，与之配套的舰载机达到四千九百架，全部由熟练的飞行员驾驶操作。为了确保航空兵的补充，日本航空学校数度扩招，到四〇的时候，每年已经可以培训一万五千名飞行员，到了去年，是达到三万人的规模。而且，我听说日军大本营已经决定，之后每年递增培训一万名飞行员，到四五年达到六万人。与之对应的是，海军水手每年培训十五万人作为补充。

“由于飞行员数量的急剧增加，日本海军放宽了对舰载机飞行员的要求，每年培训的飞行员中，有四分之一选拔进入海军航空兵，他们经过严格的训练，其中一半留到陆地上，成为海军陆基航空兵，其余的佼佼者再次进行考核，优秀的三分之一担任主力舰队的舰载航空兵飞行员，其余三分之二则进入护航舰队，担任为运输船队保驾护航的中型和轻型航空母舰的舰载机飞行员。一旦主力舰队缺少飞行员，便依次递补，这样就使得日军的海上航空力量一直处于饱和状态。

“为了保证飞行学校的师资力量，所有取得歼敌五架的舰载机飞行员均必须下船担任教官，其培养的学生取得的战绩与其挂钩，学生学成上舰后取得的歼敌数量越多，老师的功劳越大，因此几乎所有担任教官的飞行员都不会藏私，把自己的绝活通通教给自己的弟。正因为如此，日军航空兵的力量一直处于可怕的增涨状态，我想这就是日本人敢于主动寻找美国海军决战的底气之所在。”

见所有人脸上均露出不安的神色，安毅摇了摇头：“大家在担心什么？日本海军实力再强，他们敢靠近我们的海岸吗？况且，现在的日本早已是外强中干。啧啧，一年培训三万名飞行员，同时还要培训十五万水手，听起来似乎挺吓人，但大家想想，日本陆海军连续扩军后，他们还有多少人力可以利用？

“根据我们的情报，日本现在已经开始在大学、中学征召学生兵了，还允许部分身体健壮的女青年参军，其中航空兵便是许多日本年轻女性趋之如骛的地方！短时间内，日本的局面还可以维持，但长久下来。当大学和中学这个年龄段的人都征召入伍后，日本人难道要用小学生去打仗吗？”。

临时作战室里，顿时响起一阵哄笑。

黄禀一是道：“我们培训的空军飞行员和海军水手，数量几乎是日本的三倍，就算是拼消耗，也是我们胜利！唯一可虑的是。我们的海军海战经验不足，在对上日本海军时要多加小心。”

安毅轻松地说：“我们既要在战略上藐视敌人，又要在具体的作战中重视对手。的确，日本的人力资源已经运用到了极致，再想扩张已经不太可能。但是短时间内，却依然可以爆发出极强的战斗力，我们现在挑日军兵力相对空虚的印度洋地区作战，正是避实击虚……”…；

“报告！”

通讯参谋冯媛晴上尉来到将帅们身边，打断了安毅的话语。

“是不是夏俭和赵雷那里有消息了？”