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“最初也是因为喜欢，喜欢它的样子，喜欢它的音色，即使它令我失去了很多东西，我也还是喜欢和它时时刻刻抱在一起。”说到此，尔心悠忽然转头看向女同学问道：“你几岁开始学琴？”

“我？嗯，十二岁吧。”

“我六岁就开始学了。我可以用自己的耳朵，将曲调听过一、两遍后，用乐器大致演奏出来，多练习几次后就可以完美的呈现。别人每天两个小时的练琴时间，我却是四个小时，随著年龄的增长，时间更是逐渐加长。”

“好厉害、好厉害。”女同学已经惊讶到只能重复著同一句话。

“可是我不喜欢看谱，因为讨厌那些像小蝌蚪的音符，何况年龄太小，根本不了解曲谱中所谓的内涵，或是大师作品中的情感，我宁愿用耳朵听声音来学，渐渐的变成不会看谱。直到考进音乐学府……”尔心悠的表情有著些微的沉重。

“乐器也是会挑人的，不是每个人都适合。而音乐学院这种传统又阶级化的地方，艰涩的乐理学习，不断重复的练习和考试、比赛、演出，私下的各种较量、争夺，当面的嘲讽、排挤，这些……你应该都有所体会。”

尔心悠的话让女同学的肩膀一震，随即默默的点了点头。

“如果只是喜欢音乐，而不是为了成名或别的目的，就不应该来音乐学院这种地方，这可不是什么自由的地方，小提琴的优雅只是被用来炫耀，如果用它演奏了不恰当的东西，就会被狠狠的讥讽，你的存在只会抹黑他们神圣的音乐殿堂。”

是她太偏激了吗？可惜她遇上的就是这种事，所以她很讨厌小提琴，讨厌得想要立刻抛弃。

“如果你不是优雅分子，即便演奏技巧再好，你知道别人会怎么说你吗？”尔心悠的唇边浮起一抹讥诮的笑意。“怪胎。”

“于是明明那样倾心的演奏，却被说成没有感情，到最后自己的演奏便成了低俗，被指责根本不配拉小提琴。好吧，反正我也不喜欢，不学就不学了，反正我也早就厌恶了。”

“对不起……”女同学看著她的表情轻声道歉。“都是因为我，让你想起了不愉快的回忆。”

“啊，没有啦！”尔心悠立刻摆手大笑，先前笼罩的阴郁仿佛是假的，一瞬间便烟消云散了。

她瞄了瞄女同学手中的琴，忽然伸手取了过来，再自动打开琴盒、拿出弓，站了起来。

“算你运气好，我可是很久没碰这玩意儿了，今天破例。”尔心悠有些狡猾的笑了笑。

“听了我的演奏，心情就会好一点的。”

第四章

殷宿吉有些失神的仰望天空，耳边传来断断续续的话语，可他听得异常清晰。

他很清楚她这个人一点都不严谨、做事不认真，行为怪异到极点，说话也不正经，可是……为什么此刻他却感到惆怅？！

莫名其妙……直到一阵旋律传来，殷宿吉才站直身体，踱步走出隐身的地方，凝神向前看去。

原来她与小提琴的组合是这个样子，果然如他所预料没有娴静优雅的姿态，不过，却是生动跳跃的画面。

这是Dvorak（德弗札克）的幽默曲，她不是说她已经不再碰小提琴了吗？那这指法、这速度、这流畅感，是假的吗？还是说……她有著与众不同的才能？

每一个音符都处理得十分清晰，后半段的高低音和弦交叉部分非常漂亮，音色饱满，轻快活跃的感情也能够酣畅淋漓的表现出来，是很奔放的演奏方式。

她将原本的节奏自行加快，整体感并没有被破坏，反而多出了俏皮的乐感，仔细倾听下，细微处加了许多不经意的切分、和弦部分的强弱，揉弦的程度也或多或少有所改变，是相当自由的演奏方式。

应该说她将这首幽默曲的感觉加强，变得更加欢快，演奏的同时带进了自己的即兴演绎。

这样擅自篡改当然已不算是完整的原曲，被别人说是不理解大师的感情也是理所当然的。

一般来说，这已经犯了很大的错误，理应是相当失败的演奏，不过就某种程度上来看，能失败到如此地步也需要很特别的才华。

殷宿吉在她接近尾声时走近，看著她将小提琴还给目瞪口呆的女同学，潇洒的拍了拍手掌，转身笑咪咪的准备离开。

然后……尔心悠仍漾著轻快水波的眼眸中映入了他的身影，从容不迫的样子似乎表明他在那里站了许久，也听了许久。

他站在那里看著她，没有激动、没有冷漠，只是静静