第12部分 (第1/4页)

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但令贺新感到不高兴的是,这天早上他接到了政教处的虭x�?amp;lt;烠b邓�嗌嫌屑父鲅��枰�秸�檀η┒┳袷丶吐尚�椤?lt;br/>

贺新到政教处一看,一共有四个学生,他们是李依龙、卢宏远、刘松华、郑学良。这几个学生上学的积极倒是高,开学那天他们早早就来了。

贺新来到政教处门口,劳主任招了招手,他便径直的走到他的办公桌前。劳主任给他递过来一些材料,原来是这几位学生在上个学期的违纪材料,那上面有他们打架、盗窃、爬围墙外出、上网、赌博等违纪行为的记录。也就是说,正是这几个学生将原来的班主任黎老师弄得晕头转向又束手无策。贺新看了材料再看看他们,他们一个个低着头,是怕看到新班主任呢还是怕来到政教处这里。总之,从表情上看,“怕”字都写在他们的脸上。这样的表情让贺新顿生几分怜惜之情。别看贺新身材魁梧,但内心却柔情似水。

政教处将这几个学生的家长也叫来了。劳主任又将贺新介绍给家长。说贺新就是这个学期04(3)班的新班主任,还是教导处副主任。听说换了班主任,还是学校领导,几位家长全都齐刷刷地从木板沙发上站起来,边点头、边笑脸相迎。贺新一一跟家长们握手。其中有家长说认得贺新,看到他在镇上打球,又看到他长得牛高马大,所以家长们都相信他能管教好自己的孩子。显然,家长们把教育好孩子的希望全寄托在贺新的身上。他们知道自己的孩子难教,他们有的长年外出打工,无暇管顾孩子,或者即使他们在家里也拿孩子没办法。

但劳主任还是让家长们为自己的孩子签订了协议,几位家长都有点不大情愿。因为他们知道,签下了协议孩子就不能再犯错误了,再犯错误就得按协议规定将孩子带回家自己教育,一些学生因此就退学了。

贺新来到政教处实际上是为了见证签协议这事情。让他知道,他的班有几位学生签了协议这回事。当然贺新也纳闷:一边要千方百计动员辍学生回校,一边又搞签协议劝退。。。。。。

几个学生签完了协议,贺新走出政教处,孩子和家长也跟了出来。在走廊里家长们都纷纷的拉着各自的孩子来到贺新面前。

家长们跟贺新说:“老师,我的孩子要是再不听话你就打他,打伤了我们也不会计较。”

贺新告诉家长:“你们就放心好了,我会让他们好好地上进、好好地学习,做好学生。”家长们这才千恩万谢的回家去。

送走家长贺新便让那几个学生回到班上去上课了。

贺新转到教导处来忙他的工作。学期刚刚开始,他又是编排功课又是接待家长,一整天都忙得焦头烂额。

坐下来后他还是想着怎样去开展04(3)班的班务工作。

贺新知道,04(3)班的问题很棘手,像个烫手的山芋。

“学生老是打架、老是爬墙外出、老是打赌、老是扰乱课堂纪律,你有什么办法呢?”分管政教工作的刘副校长就在学校领导班子会议上提出这些令人头疼的问题。

“那就让家长带回家去。”黄校长毫不讳言地说。

“可开除学生那是违法的事,谁敢干?”刘副校长疑惑道。

黄校长用眼睛严厉地瞪了刘副校长一下,那是责怪他把意思挑得太明。

“你不懂法,你根本没学法,《义务教育法》你学过没?你学透没?里面只说不得随便开除学生而不是说不得开除学生。我不是随便开除他

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