第2章 新同桌是超级美少年？！好耶！ (第1/2页)

谢娴带我来到一个对我而言完全陌生的班级门前，正值下课时间，我以为走廊上人已经够多了，没想到这里还能更多!男男女女的学生们简直把这里围成了个铁桶，跟围观珍稀动物一样扒着窗台往里面看。 我眼看着要挤不进去了，没想到谢娴直接叉着腰上去赶人:“走开走开，没见过omega吗一个两个的，围这么严实干什么？!” “确实没有不好意思打扰你们了……”“对不起我们这就走……”听谢娴这一顿训斥围着Ω班的人不仅没生气反而不好意思地道了歉，随即便散开了。 谢娴得意地拽了拽身上的外套给了我一个眼神，意思是:我厉害吧？ ……我懒得理开屏孔雀一样的谢娴，走进教室问:“我该坐哪？” 谢娴紧随其后进了门，说道:“等班主任安排吧，杨老师人很好的。”我看了一眼下面偷偷看我的同学们，倍感压力山大。 这个班的omega是美貌的代言词吗怎么全是帅哥美女! 这让我这个歪瓜裂枣脸往哪里搁？! 咦等等我好像也是omega了，而且到现在还没照过镜子哎，万一……我回头问谢娴要了镜子，拿起来一看……很好，还是那张丑脸。 这个世界对我充满了恶意。 我悲伤地站在讲台边原地蔫成黄花菜，余光扫过整个教室发现大家不是在讨论化妆品就是在讨论对象，而在这一片其乐融融的和谐画面里有一个人却显得那么格格不入。 我歪头从侧面望过去，那人似乎注意到了我的目光，从立起的书后面抬起眼眸，海蓝色的眼瞳里一片平静。 他只是很平静地看了我一眼然后就继续垂眸看书了，而我内心的小人捂着心脏当场倒地安详去世:妈妈! 是绝世美人! awsl! 没等我激动，班主任踩着上课铃声走进教室，看到我的时候微微愣了一下，推了推鼻梁上的眼睛温和一笑:“何艾同学对吧，欢迎来到高二Ω班，先自我介绍一下吧。”我对这位温和的女老师很有好感，点点头走到讲台上:“何艾，初次见面，请多指教。” 我发誓我真的不是故意说的这么简练的，实在是信息量太少说多我容易露馅啊! 还好同学们都很友好，很给面子地鼓起掌来。因为人太少的缘故，Ω班并不会有太多空闲桌椅，我只能坐到班里唯一一个空位上——也就是刚刚那个蓝眸小帅哥的旁边。 少年还是很平静，我有些紧张地在他身边坐下朝他伸手:“你好，何艾。”少年看了眼我伸出的手微怔，虚虚地握了一下:“卡米尔。”“请多指教。”“嗯。” 新同桌是漂亮美少年! 好耶! 我竭力抑制了一下自己想笑出声的冲动，控制了一下微扬的嘴角，把东西安置好才发现我前面坐着的就是谢娴，她回头对我笑了一下，视线触及我旁边的卡米尔一顿，赶紧回头了。 ？咦？怎么回事？我心里纳闷，奇怪地看他一眼，对方正安静地听讲，只不过眉头微皱，看起来不太高兴的样子。 怎么都奇奇怪怪的……我收回视线低头翻开书，就见谢娴转身递给我一张单子，我接过来一看，最上面赫然写着“omega调查单”，下面画着表格。 由于刚刚为和帅哥同桌而窃喜所以我根本没听见班主任说了什么，此时对这个表格也是一头雾水，但也不想刚来就露怯，硬着头皮拔开笔帽准备开始填表，仔细一看里面的问题居然是什么“是否现有对象”“对象姓名班级”“对未来的筹划”……这都什么玩意啊？! 我有些发懵，下意识往身边卡米尔的单子看去，他察觉到我的视线一下就停住了笔，手臂微移挡住了我的窥探:“怎么了。” 我看他这样反应过来好像无意识间冒犯了对方的隐私，赶紧解释:“不好意思我不是故意看的，实在是不知道怎么填……这种表格大家天天都填吗？” 卡米尔嗓音淡淡的:“不是，每学期只填一次。”说着他将自己的表格收了起来，凑过来指点我:“这是omega目前感情状况的调查问卷，如实写就行了。” “……怎么要写这种东西，跟人口普查一样……”我一边牢骚一边写了，“干嘛还要填对象信息啊？知道了好全抓起来开批斗会吗？” 卡米尔显然被我的无知冲击到了，很无奈地跟我科普:“因为目前他……我们无法分辨伴侣的好坏，而标记一旦形成就是终身相伴，所以老师们会收集这些信息来对那些alpha或者beta进行考察。” “哦……”我直接把有关对象的信息全划掉了，然后把完成的单子拿起来满意地欣赏，甚至还咨询了一下卡米尔的意见:“怎么样，这样填就可以了吧。” 卡米尔看着我手中几乎全被涂黑的单子微抽了下嘴角。 但他看着我一脸求夸的表情最终还是什么都没说，点了点头:“可以。” 得到肯定于是我就开开心心把单子递给来收的班主任了，杨老师看到这单子也没说什么，依旧保持着微笑，收完所有单子就回到了讲台