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久之后，就被学校的教官发现，直接取缔了，但是他依然坚持在同学中，阐述他的救国救民的主张，他认为中华之所以“国力孱弱，生气销沉”，主要由于从根本的教育落后，思想过于陈旧，人民体魄羸弱，武器简陋等多种原因造成的苦果。

如果想要改变中华的大地的弊病，首先必须实行军国义！。

军国义的具体内容是什么呢？

那是蔡松坡通过自己冥思苦想出来的结果，那就是编练新军、改革军制，把练兵作为救国的第一要义，但是却和部分同样爱国的青年意见不合，因为学员中有很多人，都认为尚武不仅需要单纯的刀剑，而且更需要一种精神，御侮不仅需要枪炮，更需要灵魂，应该对全民进行军事教育、军事训练，用以大幅度提高国民素质，因为这种主张与单纯依靠改革军制，强兵御侮的思想去比较，显然视野更广阔、更深远了一些。

但是这样的想法很不切实际，也太剑走偏锋了，最终并没有在学员中得到更多人响应，因为在远东完善的军事、思想、文化的培训下，很多的学员都对报效国家，有了不同的认识，起码他们不再那么盲目。

一只军队的建立，并非只是动动嘴皮子，而是需要无数的条件配合下，才有一条出路，所以没有过多久之后，蔡松坡就放弃了自己的想法，开始全心学习，也就在他即将毕业的时候，远东亚洲情报组大量缺乏人手，所以蔡松坡就被提前派遣入国内。

最后一直到向联军全面宣战，蔡松坡才真正意识到，远东并非准备建立一个称霸世界的军事帝国，而是采取曲线救国的策略，但是对于首次看明白这样的答案，蔡松坡第一时间还是接受不了，不过在心情渐渐平复之后，他看出了这里面的门道，那就是晚清必亡，只是晚清自己走向灭亡还是在外强的手中罢了。

但根本的区别不大，不过却有着不同的区别，起码在列强的手中，那就是四分五裂，但是人民自己起来反抗、推翻，那就可以另论了。

第二六二章：德国的电报（第七更）

不过蔡松坡却有着不同意见，所以就请求他的直系领导张军，将他调往非洲地区任职，主要是想将自己的一些想法跟李宁宇说一说，但是两人在甲板上没有说几句话之后，李宁宇却对蔡松坡起了很大的意见和不满。

因为蔡松坡的话语，实在太直接了，根本将李宁宇的想法批得体无完肤，并且还说李宁宇的想法，根本就是妇人之仁，这让李宁宇气的脸色发青，不过在李西华和孔小平的面，他总不会跟一个少尉去计较，但是蔡松坡的话也让李宁宇真正意识到自己所走的路，有多么崎岖，虽然远东今后并非准备建立一个称霸世界的军事帝国。

但是对国内采取曲线救国的策略，并不是最好的方法，起码不应该在继续帮助晚清政府，而是应该帮助国内有识之士，组建一个推翻晚清的团体，那么这个人选自然就是蔡松坡，但是李宁宇却不一定要全部按照蔡松坡的意见，所以李宁宇开始着手做另一件事了。

从表面上，区别不大，不过却有很大的不同，起码要避开导致国内四分五裂，军阀割据的局面，但是如今的晚清国内，此时早就渐渐形成了军阀割据的雏形，北洋军阀在远东成功抵抗联军之后，晚清政府已经命令由袁世凯开始负责训练新军，袁世凯的完全掌权只是迟早的问题。

其次就是各地的乡勇团体，不过李宁宇此时也没有把这些上不了台面的武装放在眼里，所以在和蔡松坡一阵激烈的讨论之后，两人都气冲冲的返回了卧室中休息，但是两人在心中却一点都没有生对方的气。

在军校中，李宁宇的导师对蔡松坡的评价极高，所以李宁宇还很清晰的记得，他的导师是那样说的：“蔡松坡在短暂的人生之中，非常注意辨别国内政治的风云变换，他是一个顺应历史潮流的智者，他不但全身心的去投身革命运动中，同时在军事理论和战争实践方面，都作出较突出的贡献，特别是在护国战争中，他当时是抱着重病参战！”

“并且指挥劣势的军队，顶住了对方优势兵力的进攻，最后还逼迫敌军主动停战议和，由此可以表现出他个人的信念坚定不移，临危不惧的军人气质，更是在国为民战斗到底的特殊英雄气概，就是胜利了，他也会及时总结战事的经验，克服自己在战时存在的某些急躁性和片面性，随后根据战场态势的变化及时进行自我修改，以及调整作战计划！”

“在重新的调整兵力部署之后，力求主动攻击，避免被动挨打的局面，体现出了因时以制宜，审势以求当，未可稍有拘滞的战争指导思想！