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“张干部？”彭石贤听出了仁茂伯这话的讽刺意味，“难道炳哥有什么不好？”

“你炳哥怎么会不好，”黄大香遮掩说，“刚才镇长还讲，你炳哥快要调到县里去当部长了，你仁茂伯是让你跟他学好呢！”

“真的吗？那太好了！如果按炳哥的本事说，他早就该当部长了。”彭石贤并非不明白母亲与仁茂伯有时也在背地里说些落后话，他们一向认为张炳卿太忠厚，许多事情积极得不顾命，便说，“我可不会像炳哥那么老实！”

“怎么，你不想学炳哥了？”吴国芬取笑彭石贤，“不学你炳哥，将来如何当得上部长！”

“你们当炳哥现在还一点不知道卖乖弄巧吗？”彭石贤说，“我才不信，谁不作假，谁是傻瓜，世界就这么回事！”

“是呀，”张仁茂呵呵地笑着，“全世界的事都让我小侄子弄了个明白，这定是天上的星宿落到我们小镇来了！”

彭石贤知道爱说这种幽默讽刺话，也感觉他近来思想是有些落后了，但并不想与他争论，只勉强一笑。当见到桌上放着的剧本，便问：“是龚镇长放在这里的吧，她审查过了？”

这正是李墨霞老师赶编出来的剧本，说的是一个儿媳妇帮助公公转变顽固思想，积极争取入社的故事。吴国芬也把剧本翻了一下，说：“没想到我石贤弟也会演戏了！”

“我不会演戏，但我能够编呀，”彭石贤十分自信地说，“这有什么难的！”

“你打算编出个什么剧本来？”吴国芬问。

“当然是合作化，”彭石贤说，“这是中心工作嘛！”

“你们要‘活捉’谁呀？”张仁茂逗弄彭石贤，“我这爱侄子可千万别与你炳哥一块来‘活捉’我这老顽固啊，你伯可不‘自愿’呢！”

彭石贤听母亲说起过仁茂伯不肯入社的事，他拿‘入社自愿’一条顶着三番五次来做动员工作的人，说待他想好了，自愿了，会半晚上敲门去求领导开恩批准的。此时，彭石贤只得装糊涂：“我是宣传农业合作化，不是什么‘活捉’谁的事，你连这也没听说过么？仁茂伯你真是落后了！”

“哟哟，这‘活捉’还有‘法’呢！”张仁茂笑着问彭石贤，“你是要把我编进你的戏里去宣传了？那可了不得！”

“石贤哪会干这种事！”黄大香也忍不住一笑，“上次演宣传戏，把近视眼黄佬倌拉着牛尾巴不肯入社，掉到田堪下爬不上来的事编进去，真让人笑破了肚皮──听说这戏还是李老师编的，也太过了。。。　”

“这有什么过不过，领导让你编你能不编？”彭石贤为李老师辩护，“积极有什么不好的！”

“对，就是得编！”吴国芬一本正经地，“把你伯，你妈的话全编进戏里去，看谁还敢在背地里说落后话。”

“你真会教唆！”黄大香骂国芬，“待有朝一日，让小星星拿你这多嘴婆去告官才是好，那就叫自作自受！”

“好呀，你妈害怕了，”吴国芬高兴得大笑起来，“石贤，就看你敢不敢编！”

“可我没说要把谁编进戏里去呀！”彭石贤是在委屈、困惑、迷惘之中决定改弦易辙的。政治是虚伪的，人都得作假是他涉世初始阶段获得的体验，他自以为这就是畅行无阻的处世之道。可他没料到，刚欲实施就受到了这许多的嘲笑与责难，而且，同以前那些告诫、担忧的话一样，都来自关心他的师友亲人。这些人却又不能指明他一条该走的路。彭石贤在焦躁烦闷间，不觉把教科书上的话搬了出来：“难怪说严重的问题是教育农民，自私、保守、落后！”

“这真是不能编的呢。”黄大香认真地嘱咐儿子，“哪能全不讲个亲疏好歹！”

“好呢，只要我侄子真弄明白了这些大道理就好！”张仁茂从张炳卿那里也听到过这种似是而非的说教，然而，他却无法辩驳，便只扯了些闲话，坐过一会走了。

临睡前，彭石贤向母亲大谈了他那套改弦易辙的心得之后，忽然提出一个问题：“妈，你说李老师真爱我们这个社会吗？”

“怎么，”母亲吃了一惊，“出什么事了？”

“不是不是，你想到哪里去了──我随便问问也不行么？”彭石贤不肯说出内心的疑惑，伸了个“懒腰”，便爬上床去睡了。

彭石贤之所以提出这个问题来，是因为他离开小学校回家时，李老师送了他一个笔记本，上面有两句题词：“爱我们的时代，爱我们的社会！”

李老师把这两句话送给学生，说是一