第19部分 (第1/4页)

他开始上课。

时值寒冬，外头冷风呼呼地吹，教室里紧闭门窗，大家聚在一起。在这样温暖的环境中，学生们一个个都倒了下去，趴在桌上补眠。室内安静地只剩石正辕的说话声。

“篆书有大篆、小篆之分，而大篆又有广义、狭义之分。”他说着，列出大篆所包括的文字种类，丝毫没有介意底下已睡成一片。

他也不想把课讲得那么枯燥，可他的主攻方向又不是文字学，只能照本宣科。

卢秉一刚把历史年代表抄好，一抬头，发现周围的同学都睡着了。她收好问别人借来的历史书，趁石正辕不注意，伸了个懒腰。

“甲骨文、金文……留文？”她顺口念出了他写在黑板上的内容。

因为环境实在太寂静，她原本细微的声音被衬托得无限大，石正辕听见她的动静，一愣，指指“籀文”：“这字不念留，它和咒同音。”他在字上补写了拼音，又道：“大家注意这个字的读音。”

大家？卢秉一伸直腰杆，前后扫视一番，“大家”明明都睡了，有谁还听得到。再次将目光投向石正辕，却见他依旧认真讲课，哪怕只剩她一个人在听。

卢秉一托着头，竟跟着听了下去。屋外的风还在肆虐，屋内的温度却不断升高。她摸了摸脸颊，似乎有些发烫。

一定是因为教室里人多氧气少，自己二氧化碳中毒了。她想着，坚定地点点头。

嗯，一定是这样。

好不容易熬到下课，大家终于来了精神。男生结伴去打球，女生们则奔向食堂。

卢秉一吃完晚饭，回到寝室，才发现自己的历史笔记本落在了教室。她不情愿地穿好外套，赶回教室。

当她来到四教顶楼，夕阳在地平线上挣扎着，淹没得只剩一个头顶了。

她站在楼梯口，喘着粗气，正准备走向教室，却意外扫到一个人影靠在走廊的栏杆上。

她收回脚步，认出那是石正辕。

他不是早就该坐车回本部了吗？卢秉一把自己隐藏在楼道的暗处，不敢贸然走上前去。可她又实在好奇，便眯着眼观察他。

夕阳几乎完全被地平线吞噬，只有些许余晖。教学楼前面的灯光球场早已亮起了灯，一群热血少年迎击寒风，在同伴的鼓励下，运球、上篮、得分。欢呼声一浪大过一浪。

更远处的人工湖映着橙红的天色，风呼啸而过，刮起的波光却悄无声息，一棱一棱的。石正辕将沉静的目光投向那片水域，眼中雾气渐浓。

卢秉一不知道他要在这里待到何时，忍不住想要走过去。

嗯？她靠近了两步，再次停下来。她在他眼中看到了反光物，那比湖水更为澄澈的，分明是泪。

他旁若无人地吸着鼻子，任由泪水攻占眼眶，和上课时的样子判若两人。昼夜之交的巨大压力正在击垮他的防线。

他在哭？卢秉一揉了揉眼睛，确信自己的判断。

为什么要哭？

落日余晖的光线太强，篮球亲吻大地的声音太密集。而她的世界里，此时此刻，只剩那道压抑的剪影。她的心好像也跟着沉重起来。

她一向讨厌别人哭，尤其是男人——她鄙视那样的人。但面对他，却不是了。连她自己也说不清为什么，也许，每个人都有一个被戳中的时刻。而对于她来说，恰好是现在，就是现在。

她不知道为什么一个哭得这么伤心的人，竟能在讲台上如此镇定地上着课。

她不知道他隐忍了多久，她回忆他刚才在课堂上的样子，忽然觉得有些揪心。

她不知道自己这样算不算是中邪了，她只知道，她想理解他，她想了解他。

后来，她没有拿回历史笔记本。再后来，她撤回了转专业的报名。班导找她谈了一次话，鼓励她去追寻她真正感兴趣的东西。她说，她开始对语言学感兴趣了。班导则开玩笑地说，语言学这碗饭太难吃了。她知道班导是好心，但她更愿意相信自己，相信凡事努力就会有回报。

再再后来，班导去了其他学校。多年后她们在一场研讨会上碰面，班导问她，当年究竟怎么想的。她只是笑笑，不说话。班导还想和她细聊，无奈还要接孩子放学，留了新的联系方式便匆忙分别。

还重要吗？当初的理由。

她看着班导如今小女人似的幸福背影，默然。现在一切都好，如同此时的我，也如同此刻的你。那又何必追问曾经。

曾迩拖着步子走向楼梯，不再对所谓“意外”抱有任何希望。