第17部分 (第1/4页)

的世界中学会识别和判断总之，它的健康和安全都将依赖你。”

第三部分：爱的探讨　到底什么算是爱

网络的虚幻中　爱情被异化（1）

——小心情感“游戏”的伤害

虚幻的美丽

让大人们始料未及的是，“早恋”还没有解决，“网恋”就风尘滚滚地来了。成人世界里演绎的那一个个网络上的虚幻故事，居然在孩子们的身上重复着。尤其是那《第一次亲密接触》，更是将那虚幻做为真实的影子投射进那缺少判断而又盲目向往爱情的孩子的心里。

让孩子们了解虚幻和现实，增强自身的判断能力，应该是最有效的办法。

于是，我和学生一起上了一次杜撰故事的作文课。由我说故事的开头，结局由他们来想象。我说了这样一个故事：

一个性格孤僻的女孩，生活中没有朋友。又因为像貌平平，她竟自卑地不愿去追求美丽，甚至还从心里嫉妒那些漂亮并被男孩子的目光追逐的女孩。她觉得自己是被生活抛弃的“丑小鸭”，而对未来能否变成美丽的天鹅，她从来没有过一点奢望。

可是，网络却一下子改变了她的生活，也改变了她那一直封闭自卑的心。

一次偶然的机会，她走进了聊天室。令她意外的是，聊天室里的她受到了生活中从未有过的礼遇。许多人一下子拥过来，问候、恭维的话语不绝于耳。她感到快乐和满足，从此，网上聊天成了她生活不可缺少的一部分，并渐渐地几乎成了她生活的全部。现实生活中不能满足的自尊心，在网络上得到了满足。

她和他就是在这样的心境下认识了，那初次认识的浪漫就给了她一份“爱”的体验：

他：你的美丽的名字让我想到那浩瀚的星空，神秘而又令人充满了神往。

（她第一次听到自己的名字被如此诗意地理解，这份独特让她心花怒放。）

她：不，我不是那浩瀚的星空，我只是星空中一颗不起眼的小星星。

（她也没有想到，自己居然也能说出有点文采的句子。）

他：不，对于我，你就是那浩瀚的星空，我真愿意是那宇宙，将你紧紧地拥入自己的怀抱。在静谧中感受你的温情和美丽。你愿意吗？

（一种温暖的感觉顿时弥漫了她，她觉得自己没有理由拒绝他）

她：我愿意，我愿意是那被宇宙拥抱的星空，感受那博大的胸怀。

（她突然想起他们的对白颇有点西方人在教堂举行婚礼时与神父的对话）

以后，她开始专情于他，不再理会聊天室其他人，而完全痴迷地沉浸在他为自己创设

的“爱”的世界里。

结局难料

故事讲到这里，我让学生们想象这个网恋的可能的结局。于是我听到了各种不同的故事结局：

——这天，她象往常一样按时到网上赴约，但他没有在，她一直在网上等待他的出现，但一直到网吧关门，他还是没有出现，她安慰自己，也许他生病了，也许他突然有事不能来了。一夜未眠的她，第二天，又如约而至，但他还是没有出现，她开始恐慌了，在为他担心的同时，突然想到，如果他真的从此消失，她上哪里去找他？没有他真实的姓名，没有他现实的地址，她上哪里去找他？一天天的等待和失望，耗尽了她的青春时光，而那曾向往美好的情感也因此而斑驳

——他提出想要见她，而这正是她一直盼望的邀请，只是出于女孩的矜持而一直没有主动提出。于是她欣然接受了。按照事先约好的方式，她准时来到了咖啡厅，但他却没有准时出现在预定的座位上。她坐了下来等待他的出现。十分钟过去了，半个小时过去了，他还没有出现，这时，一位服务员来到她面前问道：“你是张小姐吗？”第一次有人这样称呼自己，她很不自然，但还是点了点头。“有位先生给您来电话。”她急忙走去接电话，电话里传来了他那熟悉的声音却略带疲惫：“对不起，我病了，不能赴约了。”她急切地问：“怎么样，要紧吗？”“谢谢，不要紧，但我实在很想见到你，你能来吗？”她觉得自己没有任何理由拒绝：“能，我能。”于是她要了他的地址，赶到了他的住处。敲开门，一个秃顶的男子出现在她面前，她怯怯地问：“李先生在这里住吗？”秃顶男子点点头，把她让进了门。她一进去，这个男人就马上把门锁上。“我就是李先生。”狰狞的笑中，他粗暴地把她按倒

——按照他们事先的约定，她穿着红色绒线衫，蓝色牛仔裤，向约会地点“星