第210部分 (第1/4页)

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吴飞听到主席的话,就笑站了起来对着在场的人微笑着说道:“各位同志!大家好,我想在场的许多人并不认识我,所以在讲话之前,首先请允许我先做个自我介绍,我姓吴,单名一个凯字,今天我和高兴能陪同主席到我们伟大的革命圣地西柏坡来,重温从解放至今我党的几代领导核心关于坚持艰苦奋斗的论述,语重心长、寓意深刻,我们要认真领会,切实贯彻,从改革开放至今,我们的许多官员却都已经忘记了老一辈革命家是怎样用小米加步枪打下了这片大好山河,他们喜欢歌功颂德,专门搞那些虚情假意的事情,甚至连我们国家培养人才的高考也都不放过,也就是在昨天,我看到这样一遍报导,是替今年高考作0的一名学生抱屈,这编作文的题目是《我们头上的灿烂星空》而那个学生的作文连标点符号在内一共才123,现在我不妨将原文跟到家念一念,“谁出的题目啊!现在的星空还灿烂吗?怎么不改美丽的太湖水呢?这个比较有现实意义,作为一个高中生而言,对于小朋友才感兴趣

没有激情,黑夜给了我黑色地眼睛。我却用它来翻白说,还是要写作文,现在来论证怎样能够看到头上灿烂的星空,拿一大棒子,狠狠打在头上”同志们!这是一个高中生的想法,这编作文精短而又直率。它直击了那些逃避显示的虚伪颂赞,环境污染等社会弊端,想以前谁不知道太湖的水美,可是经年累月的高唱,现在的太湖水都发臭了而且还有毒,可是这边文章最有意思地地方是“论证怎样能够看到头上灿烂的星空”“拿一个大棒子。狠狠的打在头上”同志们这位学生的这一棒不光打在自己头上,同时也打在那些喜欢听别人歌功颂德的地方官员身上。也同时对高考的出题者和我们国家地现行教育当头棒喝,虽然说这只是一遍作文,但是我想请在场的各位同志都想想,就连高中生都能看到地事情,难道你们就没看到吗?为什么那些虚情假意的公式化作文往往能够得高分,甚至得满分,而着编富有独立思维,文采真情有深度的文章却0。现在我可以在这里告诉大家为什么,因为现在我们的官员都是喜欢听那些好话,而这些真话,却往往被他们有意的忽视,本来今天我不想在这里说这些的。但是当我看到这里所陈列的物品和历史,让我实在是忍不住不得不说。同志们!勿忘历史啊!想想那些已经长眠于地下的老一辈革命家,想想我们地下一代,骗人终害己啊”

“好!说着很好!小凯!你给我们讲了一堂即深刻而又有意义的课程!”吴飞话刚讲完主席就首先鼓掌叫好道

座谈会已经开了两个多小时。等座谈会结束之后,主席和吴飞就在当地随便吃了点便饭,就起程回到北京,在路上,主席看着身边西装笔挺的吴飞,想到吴飞上次的讲话和今天的讲话,眼睛里多出了许多东西,那些东西充满了,欣赏,赞许,慈祥地目光,他笑着对吴飞说道:“小凯!你刚才的讲话讲地非常的好啊!根据一个简单的事情将现在我们政治部门存在地弊端和那些地方官员的心态及普遍存在的现象,全部简单明了的讲述出来。”

吴飞听到主席的话,就笑着回答道:“主席!我不知道自己这话讲的怎样,但是当你亲身到下面走一圈回来的时候,那种体会是无法言语的,广大的人民群众才是我们国家真正的主人,然而我们的那些官员的心思如果都放在怎样才能跟好的升官,弄虚作假,甚至不顾人民群众的利益,报喜不报忧,在遇到突发世界上,瞒报漏报,那种行为是不可取的,所以我认为我们的干部考核改革,已经到了事在必行阶段。”

“哦!小凯!听你说这事情,看来你心里也一定有什么打算了,这样吧!等回去之后,我们就认真的坐下来专门针对这个议题,好好的展开讨论,看看是否能拿出一个有效的方法,来遏止你上述讲的那些话题。”主席听到吴飞说完就

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