第22部分 (第1/4页)

张元光宣布了会议要点，直接就点了戚东的名，这是你最后的陈述机会了，私下里你也勾通过了一些人，可以在这里再给他们上上改制课，加深一下印象，纵然达不到预期目标，也能为下次做些铺垫，思想工作最是一项难搞的工作，一次二次不行，就三次五次的讲，总要成功的时候。

戚东不是校党委委员，有发言权，但不参与决策讨论，此刻他深吸了一口气站了起来，第一次在校党委会上发言，这样有礼貌一些，事实上所有的人都把目光集中在了这个年轻人身上，有的目光中充满着潮讽色彩，有的蹙着眉想听听这个年轻人讲啥，有的撇着嘴想看他出丑

总之形态各异，各有心思，一个23岁刚毕业分配来靠‘关系’当了小官的没任何社会实践经验的毛头小子，他能说点啥？在这种场合，在这些人的目光盯视下，他会不会怯场的语无伦次呢？

丁棠同样平静的注视着气宇非凡的戚东，自已都比他一岁，但说心理话，自已也没有多少社会实践经验，头一次在这种场合发表讲话也会有些心怯，不过这是一种锻练，但愿他别心怯的厉害，那天在食堂他说的话让自已有些惭愧了，说心里话，自已来学校当老师只不过来拿个基层资历。

林音笑的目光最冷，冷的象两片刀锋，嘴角却噙着一丝不屑的笑意，嫩小子，你鸟毛长齐了吗？你见过场面吗？这里坐着的一堆人，有好几个准备好喷你了，你大该不清楚吧？等着哭吧你！

娄雅毓一如往常那般，这女人天生有股‘小领导’的姿态，面上不露任何神情，只静静等着。

胡全民、季元丰、苗剑枫三个人皆盯着戚副主任，神情不一，前者脸上整个挂着冷笑

“好，我就先谈谈改制问题，首先有一点，我们要认清楚了，那就是向中央指示精神靠拢，在坐的诸位应该都知道211工程，这是八五计划中定下的振兴教育发展的大目标，国家为什么要建立100多所高等院校？简单的理解，就是我们这个国家在社会主义建设和改革中需要更多的优秀人才，21世纪什么最值钱？人才，对，就是人才！做为教育界普普通通的一员，我们要尽的责任就是把学校里的孩子们送进那些高等学院，培养他们成为国家栋梁，成为对社会发展有用的人才城区二中的底子薄、师资力量弱、教学条件差，这我知道，但我们有很多种方法去改变这一现状，问题是我们去改变了吗？只为拿到那点属于我们的薪水，我们真正的付出了吗？孩子渴望这种现状的改变，家长们渴望孩子们学到更多东西，我们是不是满足了学生和家长们的这点基本诉求？”

突然会议室很静，静的落针可闻，好象没人预料到戚东能说出这样一番话，一时间都怔住了。

丁棠望着戚东在瞬间发生了微妙的变化，她甚至产生了一种错觉，那个讲话的人不是个年轻的刚步入社会的毛头小子，他更象是一个久历世情并拥有丰富实践经验的官员，嗯，对，官员！

“我同样清楚城区二中有好多区里干部的子弟和亲戚在这里就读，就是他们也同样希望孩子们能吸收更多知识吧？现行的教学大纲既然不能让二中出现可喜的升学率，为什么我们不改变一下教学方式，为什么不加强一下教学任务？应该从每一位老师的自身做起，素质、品德、责任心、工作积极性，这些不可以改变吗？学校是打毛衣的地方吗？学校是下棋玩牌的地方吗？上班期间可能偷溜出去到舞厅跳交谊舞吗？纪律呢？制度呢？这些都不可以改变吗？大家都有孩子吧？你们也希望教你们孩子的老师是这样的表现吗？全是这样的想法，还有好学校吗？只看到市一中老师比我们赚的多了，却没看到人家付出的也比我们多吗？这是个事实吧？我就说这么多，谢谢”

没有掌声，没有嘘声，没有笑声冷场了，在坐的大部分人都低下头在思考，丁棠也是。

胡全民突然笑了，“说的不错啊，小戚，不过你也不太主观，个别现象是存在的，大多数老师还是很负责任的啊，问题总要一个个来解决的，你那个改制建议会前大家也都看了，我先谈谈我个人的看法主要是针对高三年级来说，他们的学习进度是慢了一些，这一点可以考虑在下个学期加快教学步伐，但是我不同意那个晚自习补到九点的建议，不过是我不同意，上面也不会同意吧？”

“是啊，晚自习可以加一节课，补到九点完全没有必要嘛，自觉的学生们回到家里也会学习的，这里涉及到许多其它问题，回家那么晚，是不是打乱一个家庭的正常生活规律？包括我们老师在内，生活规律也要发生变化，有些老师家里有小孩，总不能因为这