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多么乖巧的话语，苏荷从沈芝的眼眸里看出某种饥渴，对知识的一种饥渴。只是迫于无奈，她选择藏匿。

“那芝儿想识字吗？”沈芝也就才十岁，学识字还不算晚。更何况，苏荷认为在农村，知识可以改变她贫困的命运。

沈芝做了良久的思想斗争后，忍不住地点了点头，“阿荷姐，我跟你说了，可别跟大哥说。不然他该要花钱让我上学堂了。那该多浪费钱啊，我可舍不得。而且，村子里的大人们都说了，女孩子不能学这些字，学了也没用，到头来，还是要回家中做那些事儿。”

沈芝说话声中带有些喘，猴子虽然个头小，但是沈芝抱着它已经走了好久的路程。苏荷连忙将她怀中的小猴子抱了过来，俯下身子，让小猴子自己行走，他的脚伤已经几乎痊愈，完全可以自己在属于它的天地下一展敏捷身手。

还没等沈芝反应过来，苏荷的声音就传入她的耳道，“要是芝儿想学，阿荷姐可以教你。”她不敢相信，这真是从苏荷口中传出的？她没听错？

“阿荷姐……你不是也不识字？”沈芝额上有些细汗，穿着草鞋的小脚丫甚是可爱。她的神情惊讶地甚是夸张。

苏荷无奈地看向沈芝，笑了笑，“芝儿妹子，可别小觑了阿荷姐，阿荷姐现在可是什么都会做。”

小猴子在前方探路，时不时返身折回苏荷、沈芝的中央。

“阿荷姐，你……可当真识字？”沈芝还是无法相信，一向生活在自己世界中的苏荷居然会识字？她从哪儿学的？她家哪来的闲钱给她上学堂？

“芝儿妹子不相信阿荷姐吗？”苏荷大度地目视前方，她们已经走到了山脚。

沈芝不自觉地点了点头，“阿荷姐在这之前可不识字，要真能识字，可能不会做出那些事情来……”她毫不犹豫地说出这番话语，感觉是那般顺口。待到反应过来，为时已晚。她的目光小心翼翼地瞥向苏荷，却是异常的冷静。

苏荷的转变，换做任何人都无法轻易接受，更何况只有十岁的小孩？即便沈芝的口吻中对她的曾经有很大的不满，苏荷还是大方地露出笑脸，“芝儿，阿荷姐可没骗你。你可知道我是怎么学来的？”

方才的尴尬，沈芝还沉浸其中。她只是轻轻地摇了摇头，没敢出声。

“某一天，阿荷姐睡得很香，在梦中碰见了一位和蔼的老书生。他瞧出阿荷姐身怀才气，便要收我为徒。教我识字、写字……”

“然后呢？你就真会识字了吗？”

苏荷停下步子，往一颗粗大的树干分叉上折下俩树枝。

“从那以后，老书生就经常出现在阿荷姐的梦里，教阿荷姐识字、写字。阿荷姐醒来后，拾起一根小树枝，往土上划了几下，真就出现了字的模样，就跟老先生教的一模一样。”

苏荷所说的故事明显是勾起了沈芝的兴趣，“阿荷姐，那今后要再梦见老先生，就让他上芝儿梦里来……”

苏荷递给沈芝一根树枝，浅浅的笑意荡在脸上，“芝儿怎么让老先生上梦里去？”

“芝儿晚上才有空识字呢，白天要干活。”毫不犹豫，那样负有责任。

十岁的孩子，放在现代那就是衣来伸手饭来张口。

苏荷听着这样可爱的话语，如此稚嫩，让人心疼。“芝儿，老先生把阿荷姐教会之后就走了。阿荷姐已经很久未曾梦见他了，怪想他的呢。”

沈芝玩弄手上的小树枝，神情有种还没来得及拥有就已经失去的失落。“阿荷姐，大哥总是跟芝儿说山路难走，今儿芝儿走着，却是挺好走的。”她的目光移向自己的小脚丫，声音听来有些不太一样。

“芝儿，我们才刚起路，这道还算好走，再往内走就没这样容易了，该小心些才是。”苏荷提醒道，然后认真地望着沈芝，“芝儿，你要真想识字，阿荷姐自然乐意教你。老先生说了，他这样不用收钱就教我识字、写字，那全是要让阿荷姐帮那些上不起学堂的苦难孩子们。”

沈芝的眼睛一亮，目光对上苏荷，“这可是真的？”

苏荷朝她点了点头，“芝儿，阿荷姐可从不打诳语，你要有空尽管来找阿荷姐。一天识俩字，花不得多长时间。”

语毕，沈芝的脸上笑开了花，“阿荷姐，今后芝儿就能识字了，跟村子里能上学堂的孩子们一样，能念诗……”

上学堂，这是一天到晚忙于农务、家