第35部分 (第1/4页)

如一朵奇异的花

又似巫师的咒语

在房间的每一个角落蔓延

在你貌似温柔的声音里

我突然找不到自己

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我开始语无伦次

有一种痛无声抗议

今夜的灯光从来没有过的迷离

你玫瑰花一样的笑脸

连同我栀子花一样的心愿

跌落窗外深不可测的夜”

我和邓老师相识缘于首届农民工诗歌大赛。

那天在报纸上看到“农民工诗歌大赛”的消息，我表面上很平静，内心里却还是忍不住激动。这可是首届农民工诗歌大赛啊！获奖不获奖无所谓，重在参与啊！我很快从自己以前的诗歌中挑选了两首从邮局寄到《星星诗刊》编辑部——农民工诗歌大赛的主办单位之一。

有了好事当然不能忘记朋友。后来在校园里遇到那个同我一样爱好诗歌的外聘员工晓蓉，我连忙把这个喜讯告诉了晓蓉，晓蓉也很兴奋。

当天晚上晓蓉就带了她的朋友邓老师一起到我单位来，说是确定一下这个消息，再帮晓蓉参考一下诗歌。晓蓉竟然有这样的朋友！我原来都不知道！邓老师年纪和我们差不多，长得娇小玲珑，很甜美的模样。只是脸上几个大大的黑痣有点刺眼。当晓蓉介绍说，邓老师是我们学校的正式老师，也爱好文学时，我更是羡慕晓蓉。我想起前几天的事。因为看到我在《星星诗刊》的投稿，《工人日报》的一位记者打电话来要采访我。也许是事情来得太突然了，我有些措手不及，再加上当时我们领导在，我不方便长时间听私人电话，所以，我匆匆地放下电话，让那位记者稍后再联系。后来，我一直等那位记者的电话，那位记者却再也没有打电话过来。也许，他以为我这个人在摆谱吧！可以说，我就这样轻易地失去了一个对我出书也许很有利的机会。我想：这次我一定要把握机会，不能再犹豫。于是，我主动和邓老师攀谈，还调皮地笑道：“邓老师，你不能光帮晓蓉哦，我也是一个清洁工哦！”后来知道邓老师也喜欢武术时，我更是心花怒放，有一种找到知音的感觉。邓老师认真地问我现在还在练武术没有，腿还拿不拿得起来。得到我肯定的答复后，邓老师欣喜地说可以安排我在庆祝元旦的晚会上表演节目。真的有这样的机会吗？我跃跃欲试，并在心里暗暗制定锻炼计划，希望到时候可以表演得更好！晓蓉也为我高兴。只是，我不知道到时候领导会不会放人！邓老师笑道：“只要你愿意就行！你的领导我来帮你搞定。”我们一起在网上浏览我的诗歌《我也假装没有看见你》。邓老师说我的诗歌和晓蓉的诗歌是两种风格。邓老师说，她喜欢我诗中的那句“我微笑的眼睛瞬间暗淡/又瞬间灿烂”。后来，我们谈孩子、孩子的教育。因为邓老师和晓蓉都是单身母亲，所以，她们之间有更多的话题。邓老师和晓蓉把培养孩子作为人生的梦想，而且，是想把孩子培养成像孟子那样的思想家哦！呵呵，我可没有这样的野心哦！我只希望我的孩子健康、快乐！我们三个女子开心地交谈着，不知不觉就到了我下班的时间。告别时，我问邓老师要了她的电话号码。

邓老师和晓蓉走后，我突然想起我的那句：“也有人叫我老师”太冒失了，不知道邓老师会不会介意，我们能不能做朋友？我当即给邓老师发短信，生怕自己错过一位良师益友！当邓老师回复说我们已经是朋友了，我才安心了。

通过电子邮件，邓老师的老师王老师——一家报社的编辑老师，帮我修改了《我也假装没有看见你》。这是我第一次接受别人对我诗歌的修改。因为王老师对我诗歌的修改让我感觉还满意，而不是想象中的面目全非。即使这样，我还是有困惑。难道诗歌必须押韵吗？不是说新诗比较自由吗？我盼望和王老师见面！我希望在文学上有所进步，真的！

几天之后的一个星期六，应邓老师的邀请，我和晓蓉到邓老师家参加聚会。邓老师的家没有我想象中的富丽堂皇，但墙角都是画，很有艺术氛围。我终于见到了王老师。王老师是文学老前辈了，给我的感觉很和蔼可亲。我有些拘谨地向王老师表达我的困惑，王老师还在沉思，邓老师就在一边发表意见：“云飞，你看，你诗歌的结尾是‘一束超越身份和地位的光环/在你我之间悄然传递’，而王老师修改的是‘一束超越身份和地位的光环/在你我之间悄然展现’。我觉得王老师修改得好。不仅是押韵，更是因为光环的传递是你自己一厢情愿的想法，而不是别人的想法。”邓老师的最后一句话声音特别高，几乎是在吼叫，完全没