第2部分 (第1/4页)

大师兄哼一声儿,说:“有条件要上,没条件制造条件也要上,黎央北你拒绝我给你牵红线就要有这个觉悟,听明白了么?”

黎央北听了他们的话,心里没一点儿好受,反而更郁闷了,没有人找到重点么?连一个安慰鼓励的都没有!

啊,黎央北到今天终于明白了,他师门上下果然是没有一个好人的啊!

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武阳实验小学是武阳区数一数二的好学校,教学设备等硬件设施自然是不用说的,师资上响当当的教员大有人在。

关于市上的赛课,张梓皎本来对实小是很放心的,但是昨天市局的林老打电话来说赛课有变,评委新加了几位,名字逐一念给张梓皎听,张梓皎便不放心了。

这几位是都是在教学上倾向于西式“阅读?分享”的专家和学者,传闻不假,市局要在小学这块动‘阅读’的刀。学生阅读水平的持续下降与阅读习惯保有量前所未有的低迷,让小学语文受到重重质疑,你们究竟是在教什么?

冠冕的话谁都会说,一大堆的专业名词能够让你闻所未闻,实际上在张梓皎的心里语文就是教孩子学会阅读,如果可以爱上阅读那是最好。结果却是老师们把课文肢解的零碎,变成了讲语法、讲字词,阅读变成了课外的阅读,课外那么忙的孩子们谁会放弃玩耍去阅读?

张梓皎记得他还只有着教学专家头衔的时候,跟着吴老去西师碰见了一个五分钟的微格教学。那个家伙的课讲《小母鸡种稻子》,他的架构便倾向“阅读?分享”,那么简单的教案,他没有讲小母鸡如何的勤劳,他问你们觉得小母鸡为什么把稻子分给那些懒鬼啊?多么可爱的问题,一定能让小朋友叽叽喳喳说个不停,分享自己的想法,多好。

然后,那个家伙就一直出现在自己的面前。

非常讲究的穿衣打扮,虽然女同事们打赌他一定有化妆,可是自己真是没看出来,不过这些并不让人反感,整体上那家伙是个很有型的男孩儿。上课的时候就算面对一年级的小朋友,他也不会变身少儿主持人的装嫩卖傻样儿,一定是让小朋友憧憬的那个大哥哥,充满崇拜的跟着他走。

最让自己觉得不可思议的是,这么些年来,只要是他讲课,最早的那份教案一定会是阅读?分享的架构,屡遭批改,屡不回头。纵然你们让我这么讲了,下一次提出来的还是那个架构,到底是有多么的坚持啊黎央北?

抛开这些有的没有的,张梓皎把电话打到实小校长那里去。上面要求在市上赛课取得名次,不得不推翻了重来,被折腾的最厉害的莫过于一线讲课的老师。

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西师家属区那刘知泉家里,现在赌场气氛严重,七个人围着大圆桌麻将摆开,血战到底中。

“你们这些不孝的徒弟!”刘知泉打了一张二条出去,黎央北和江奇文双双倒牌,师傅一炮双响。

“牌场如战场。”江奇文冷哼。

“对啊,师傅莫怪徒儿不孝。”黎央北附和,“师傅没牌品,输了就要骂人。”

刘知泉摸一张牌,推开黎央北过来看他牌的头,说:“黎央北,市赛课师傅是评委哦,你不怕我给你打个最低分,哼!”

“啊?!他们干嘛请你这个非主流?”黎央北是想哦,就他们师门这教学流派要在中国这片热土繁荣昌盛,恐怕得一百年后。

“上个月初中生阅读水平测试,排名十五个省市倒数第三。”江奇文看他孕妇小师妹抓耳挠腮不晓得打哪张牌,凑过去帮忙。

“这么惨?”黎央北身在小学部分,对此完全不知道。

“市局那位姑奶奶,震怒,听你们姐夫说,手上铅笔都捏断了。”大师姐补充。

“瞎白忙活!”小师娘对于他们教育界从来是嗤之以鼻的,“刘知泉儿,你别把自己当根葱,少卖力啊,到时候升学率上不去回过头就怪你们一头包!”

“嗯,听雨说的不错。”二师姐碰了孕妇打出的一筒,“师傅你那读书会在我们学校不是开展的挺好的么?”

黎央北知道,刘老领着手下的研究生在搞一个班级读书会的课题,只是是在二师姐任行政的私立贵族学校,那些学生不受高考升学的限制,学校也非常重视。

“我就去当个评委,你们还有要教育的么?”刘知泉摸一张牌,把所有学生看了一遍,心里叹气:唉,一个个的都被磨去棱角了,老刘的夙愿何时才能了啊!

“刘知泉儿,别不知好歹。”李听雨放牌咚咚响,刘知泉看他那认真样儿,笑着说:听雨,谢了!”

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