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有人说“出国难，难于上青天”，新东方让出国变得不再难。她在出国考试方面制造了一个奇迹，掀开了中国学生出国留学的新一页。

老师也能成富翁：中国教师收入新一页

过去的“臭老九”，在改革开放后，政治、社会地位虽然上升很快，可在经济收入上还是公认的“中低”阶层。每当高考填报志愿时，不到不得已的地步，大多数人是不愿意报考师范院校的。

但是在俞敏洪管理下的新东方，以给教师开高工资而著名，并因此招来天下教学精英。好老师、好学校，自然引来更多的学员，形成良性循环。俞敏洪这位没学过经济管理的“土鳖”竟然无师自通地成功了。

新东方1993年建校的时候，学校面积只有93平方米，拥有员工三四名、学生二三十名，资产几乎为零。到2000年，短短六七年的时间，新东方成了全国最大的出国考试培训基地和口语及基础英语培训基地，教学大楼的占地面积就有2800平方米，教职工人数增长到几百人，资产迅速扩张。据有关报载，2000年新东方教学收入达到9000多万元，2004年新东方总收入4个亿，2005年总收入增长1个亿，到2006年又增长到7个多亿。

在新东方不断壮大的同时，俞敏洪的腰包也越来越鼓，他究竟有多少财富我们暂且不说。他在社会上的知名度无疑越来越高，各种名誉称号接踵而至，曾入选《亚洲周刊》“21世纪影响中国社会的10位人物”、《中国青年》“21世纪影响中国社会的100位人物”、《三联生活周刊》“21世纪影响中国社会的25位人物”，这都是俞敏洪和新东方的无形资产。

不过，在新东方岂止是俞敏洪富了、出名了，在俞敏洪的带动之下，新东方的“海龟”、“土鳖”、“牛人”、“怪人”们在新东方的超级品牌下不仅成为了“明星老师”，也个个成了百万千万富豪，得了个名利双收。就连新东方学校大门口卖茶叶蛋的小贩一个暑假都能成为万元户。

俞敏洪希望中国的所有老师都能够富起来，他说：“老师应该是全中国最富有的人。”因为只有老师富有了，他们才能安心教书，传授知识、传授智慧，学生才能够更多受益；只有老师富有了，他们才能鼓励更多的人进入教育行业，才能让更有智慧的人投奔到教育中来。这样，中国的教育才能真正地好起来，中国未来永久性的综合竞争实力才会强大起来。

在中国几千年的历史上，教师历来是两袖清风。俞敏洪改变了历史，他成了中国最富有的教师，他让新东方所有的老师都能够在短短的几年内拥有上百万元的收入。

第一节　应用＋技巧：教育观念（1）

十年寒窗，一朝应考，多少学子的梦想就在这一刻成败分明。曾经挑灯夜读书万卷，如今一朝试身手。可是读书破万卷，当真下笔如有神吗？读尽诗书，便能够考场无忧吗？书是死的，人却是活的，有多少大活人却为了考取功名而穷尽年华死读书？

骄人的分数，未必皓首穷经才能换得；细心摸索其中的关键窍门，或许便是捷径。

实用：还英语一个名分

古人云：“学得文武艺，货与帝王家。”饱读诗书并非为了炫耀才学，而应学以致用，格物致知，将才学用于所当用之处，才不枉费十年寒窗苦读之功。

如今十年寒窗，学得一身理论知识，却毫无用途，这一现实不禁让教育陷入了困境。韩寒说“数学只要学到初二就够了”，那是因为许多纯粹的数学理论对于大部分数学领域之外的平常人是毫无作用的。

优势解密：新东方为什么这样红第六章�从草根到精英的完美奋斗历程俞敏洪传奇如果说，数学因为太过理论而失去了实用性，那么英语呢？

英语是一门语言，是一种用以交际的工具，工具似乎就应当与实用相联系。然而，很不幸的是，今天的很多大学生即使从中学时代早已开始学习英语，在大学里也通过了英语四六级等级考试，但是路上遇见一个外国人问路，依然要支支吾吾答上半天。

关于问路的对答句式，在初中英语课本里早有出现，或许在课堂之上还有过多次训练。但当我们需要为别人指路时，开口之时，下意识开始检查：我的语法有没有错误？时态和介词是不是这么用的？一共有几种表达方法？

这便是应试教育留下的不可磨灭的阴影，语言成为了规范，而不是工具。试想用中文交流之时，谁会在意语序颠倒？谁会在意用词不当？相反，每个人力图使用不循常规的语法，以显示个