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韓愈聽到女子形容，忍不住地笑了笑。

此女倒還有些風趣。

可就他而言，若是拜訪，自然該敲，雖推為熟稔，但敲便更顯風度了。

【到了京城，許是想得太入迷結果碰到了韓愈的官轎，沒來得及避讓，差點撞上去，韓愈也沒生氣，就問他咋了，他就把自己這個困擾說了出來。】

【韓愈一聽，那肯定得敲啊，你得有禮貌吧？後來就用敲了，兩人也因此事成為了朋友。】

【於是就有了咱們現在知道的「推敲」。】

賈島聞言一驚，自己竟能與韓大人成為朋友嗎？

那自己此番下山真是下對了。

【陶淵明的詩句寫的時候有沒有推敲咱們不知道，但是至少表現出來的感覺那就是天然而成，不事雕琢。】

【其實在當時陶淵明的詩是遠遠比不上謝靈運的詩的，但是為什麼後世反而更推崇陶淵明的詩呢？問題就出在這兒。】

東晉。

謝靈運仔細地琢磨了一下陶淵明的詩，又看了看自己的詩。

為何要將他們二人相提並論？

想了想，似乎是他們的詩中寫了許多的自然景色？

「不事雕琢……」

【後面一句「清飆矯雲翮」的意思是清風吹過，鳥兒都飛得更高了。多麼生動的場景！給人以生機勃勃的感覺。】

【這是哪裡的鳥兒呢？不是集市上待宰的鴿子，也不是富貴人家籠子裡的金絲雀，它是飛翔在自然間的自由自在的仿佛飛在雲端的小鳥！】

1鍾子期曰「善哉，峨峨兮若泰山」志在流水，鍾子期曰「善哉，洋洋兮若江河」伯牙所念，鍾子期必得之。——《伯牙善鼓琴》

第37章

陶淵明（小修）

744年，天寶三載。

自賜金放還以來，李白這微帶愁苦的心從未真正放鬆。

然而他自詡豁達，卻是忘了，自己在這太平之世，獲得如此自由，那是多少人羨慕不來的。

此處不留人，自有留人處。

甚好！

【「眷彼品物存，義風都未隔。」】

【對於這兩句話，古往今來都有不同的解釋，咱們就按自己所理解的陶淵明去解釋就可以，畢竟作文有法，但「法無定法」，萬事萬物的解釋都是在客觀的基礎上依賴於主觀的。】

杜甫十分贊同「法無定法」此句運用到作詩作文之上。

他自己的詩很多人都知道，也讓許多人所稱讚。

但並不是所有人都欣賞自己嚴守格律的詩。

然既不守格律並沒什麼錯，那自己守了格律又何錯之有？

不過是各自的法罷了。

【這裡三月認為，這兩句的意思就是說作者所熱愛著的一切景物都還好好地生存著，這一句與之前的「事事悉如昔」對應，這裡的「存」取生存、生機勃勃之意，它們隨著合適的風風雨雨成長，完全沒有任何阻擋。】

【為了解釋清楚，我這裡是強行翻譯，咱們聯繫前文意會一下，就是我所熱愛的一切都在順應著自然生生不息。前兩句是具體描寫樹林飛鳥，而這裡就是總結。】

東晉。

顏延之 也並不是很能理解陶淵明所表達的意思，便問：「此句是此意？」

陶淵明像是喝醉了，眼神也有了些許迷離，「她不是說了？法無定法。」

「也是，寫都寫了。」

過了那時候，或許是那意思的也不是那意思了。

情緒已經在那一刻得以宣洩，它具體是何意知不知道又有何干係？

【陶淵明詩中像這種程度的不那麼好理解的詩句很少，大部分還是淺顯易懂的。】

【接下來的四句就開始進入正題，前面就當是渲染一下氣氛。】

【「伊余何為者，勉勵從茲役？」我到底是為什麼要這麼努力地幹這苦差事？】

【陶淵明！你清醒一點，你要吃飯，你要喝酒，你要養老婆孩子啊！你連豆子都種不好！】

「方才是不是你說的？下回帶我去種地？」

陶淵明指了一旁的鄰居，笑道。

「是我是我，過段時日該種麥子了，你帶著嫂夫人和孩子同吾等一起吧！」

「一起一起，咱們都一起。」又有人附和。

那人醉得臉紅彤彤的，站起來又險些跌坐在椅子上。

惹得眾人哭笑不得。