第15部分 (第1/4页)

限的可塑性,于是潜力无穷。他还说,教授录取本科生,实际上都是在选潜力股。但是,这些推崇〃潜力〃的人最后又很郁闷地说,潜力这个东西,太虚幻了,很难在文书中体现出来。说实话,在两年前,我自己申请的时候,这几乎也是我最大的困惑,我认为自己非常与众不同,认为自己潜力无穷,认为我的能力不会比任何一个硕士、博士差。但是,我又不知道到底去如何体现这种潜力。现在,我终于有所悟,所谓的〃潜力〃〃发展〃〃可塑性〃,都是废话……一个真正有潜力的人,会做真正有潜力的事情,他绝对不会在大学四年什么都不干,然后告诉教授,〃你看,我是很有潜力的〃,或者和教授说,〃你看,我是辩论赛的第一名,所以我有无穷的思维和推理的潜力,做生物研究一定没问题〃。……这些都是〃自恋〃的想法;但是,参与这些讨论的人,更愿意去迷醉于自己就是一个〃潜力股〃的自恋说法,而不愿意去做任何实实在在的事情,他们几乎每个人都抱怨自己实力不够,没有什么时间和机会去提高。如果他们愿意打开一本专业书,认真地读一读,做一做笔记,最后的结果都会比在网络上自怨自艾强得多。当然,我其实没有资格去批评他们,当初的我自己,又何尝不是这样呢?如果不是有你太傻不断地对我进行鞭策与鼓励,我永远也不会迈出那最重要的第一步,也更不会有今天的任何突破。若是按老路子走,估计等到十二月的时候,我还是在不断在叹息,〃没有什么可以做的了呀,就算做也来不及了〃。〃

太傻点点头:〃其实,你提到一个很重要的问题,一个人,要想突破自己的局限,首先要做的事情,不是思考、犹豫或者质疑,而是去行动……如果没有行动,一切都没有可能。有一本书,书名叫作《谁动了我的奶酪》,很多人读过这本书。但是,我相信,大部分人读后都会付诸一笑,认为书中讲述了一个简单的故事,而且认为自己肯定不是那两个矮人,一定是那两只勤奋的老鼠。但是,事实上呢?这个世界上的大部分人,都是那两个矮人中最失败的那个。〃

我回忆了一下《谁动了我的奶酪》。这本书我两年前就读过,那个时候,我好像正在做第一次申请吧。这本书中有四个主人公……两只小老鼠〃嗅嗅〃〃匆匆〃,以及两个小矮人〃哼哼〃〃唧唧〃。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福家园。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅、匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,他们始终留恋着过去,追忆过去的美好,抱怨现在的境遇,无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……〃奶酪〃自然是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱、爱情、幸福、健康或心灵的安宁等等。

◇。◇欢◇迎访◇问◇

第49节:行动……永不放弃的不懈努力(2)

我突然有一些感动,于是点点头说:〃是的,我想《谁动了我的奶酪》是每一个正在做留学申请的人都应该认真去读的一本书。谁都不相信自己是行动的矮子,但是,实际上,我们中的大部分人,都是那个躲在自己的洞中不愿意行动的〃哼哼〃。就好像那些在论坛上叹息本科生没有很多竞争力的人一样,他们不愿意去面对这残酷的现实,他们对自己应该做的事情犹豫不决。他们都知道一些事情是必须付诸行动的,但开始做的时候,又担心是不是真的可以做到。他们宁可耗费时间去琢磨、去幻想,却不愿意付诸哪怕一点点的行动,等到十二月来临的时候,他们会说:〃没有办法了,时间太短了,我没法有什么竞争力了,也没法提高了。本科生想和研究生竞争,就是幻想。不过,我应该还是很有潜力的,而且,每年那么多人都被录取了,应该我也没问题。〃……他们大多数人,和当初的我一样,都宁愿做那个等待着幸运的offer在某一天降落到自己身上的〃哼哼〃,给自己找出无数的不用去行动的理由,比如,〃等我把申请材料都做好了,再看看能学些什么吧〃,比如,〃其实我就算去看一些资料,就真的能有什么提高吗〃。这本书,现在看来,所传递的真的是一个永恒不变的真理。在变幻无常的竞

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