第4部分 (第1/4页)

香甜甜，像是食品的味，闻得点点很馋，特别是在第三第四节课的时候，更加觉得饿。点点宁可虎头身上仍然是那种龌龊味。点点形容不出那是什么味，汗味？霉味？垃圾？泥土……，都像，又都不像，所以说是龌龊味。点点这么说的时候，虎头总低下头很不好意思，所以点点后来就不说了。而现在，突然之间虎头变了，连身上的气味都变了。有时，上课的时候，虎头低下头，往嘴里偷偷塞东西。这时，食品的香味就更加浓郁了，直往点点的鼻子里钻。有一次，虎头从课桌下面，悄悄地给点点递过来一块糖。点点没收，虎头神秘地说：这是巧克力，很甜。点点还是没收，她不会收别人的东西，除非妈妈同意。回到家里，点点问妈妈什么是巧克力，妈妈说你吃过，黑黑的方方的。哥哥说有点苦有点甜，没什么特别的。可是点点没印象，她只记得如意糖，很大的一块圆的，由粉红和白两种颜色绕成圈，又好看又好吃。现在好久没见着了，只是依稀记得。妈妈叹了口气，说在如意糖之前，我常常买回家的。可点点真的不记得了，而虎头却有。

这么个一会臭一会香的虎头，现在又不声不响地不见了，让点点很好奇。一放学，她就去了虎头家。点点认识虎头的家，那里没有弄堂，房子和房子之间只有狭狭的通道。屋子都很矮，房顶上铺着稻草，屋檐长长地向外伸展着，两排房子之间的屋檐几乎接到了一起，阳光便很难照射进去，所以总是阴暗的、潮湿的。

点点走到虎头家门口。门开着，里面黑洞洞的。点点刚从阳光下走来，眼睛一时适应不了黑暗，看不清屋里到底有人没人，只得唤道：虎头。

没人回答，点点提高了些嗓门，叫道：虎头，虎头。

一个女人的身影闪到门边，回答说：不在。

点点看不清女人的脸，但猜想她是虎头的妈妈，就说：虎头妈妈，易老师叫我来看看虎头为什么不去上学。

女人回答：哦。他病了。

点点的眼睛有些适应了，隐约看到屋子里有一张大大的床板，床上躺着几个小孩。门本来就窄，女人在门前一站，把透进屋里的光线差不多全遮挡了，点点看不清哪个是虎头，就冲着床上的几个小孩问：虎头，你还好吗？

没有人答理她。女人轻轻推走点点，说：你走吧。我家虎头很好。

说完，女人转身把门关了。门是几块旧木板拼成的，有几道很宽的缝隙。点点站在门外想透过缝隙看看虎头到底怎么了，他不会不理睬自己的。可是又想不能偷看别人。迟疑了一会，走了。

回到家，点点才想起，虎头妈妈先是说虎头“不在”，后来又说“病了”。到底是不在，还是病了，点点想不明白，第二天，就把这些都对易老师说了。易老师想了想，对点点说：你马上带我去虎头家。

这一次，老远就听到虎头家山崩地裂般的热闹。老远，就听到一个男人的咆哮，一声比一声紧，把心肺都要撕裂了似的。走近时，听到虎头母亲的啜泣声，一声长长的啜泣之后，马上停顿，好像一瞬间呼吸都接不上似的。点点没见过这样的阵势，有点害怕，紧紧跟在易老师后面，走近虎头的家门。门关着，易老师叩了几下。又加大力量、砸一般地再叩，里面的人这才听见，声音瞬间消逝。

易老师：我是易老师。请开门。

里面悉悉索索一阵，门开了。虎头母亲开的门，一边整理着零乱的头发和衣衫，客气地把易老师引进屋里。屋里依旧很暗，虎头母亲请易老师坐下，易老师没看清，就势一坐，坐在一条长凳的顶端，长凳翘起，易老师差点摔倒。屋子角落里爆出一个男音：你开灯呀。你不是有钱了吗？还这么寒酸。不怕儿子的老师笑话。

易老师忙说：我没事。你是虎头的爸爸吧。你好。我来看看虎头。

屋子里刹那间安静了下来，死一般沉寂。

灯开了，昏暗的灯光勉强照亮了屋子。点点这才发现，床上躺着的几个孩子比虎头都小，蜷缩在薄薄的棉被里，挤成一堆互相取暖，一边惊恐地看着父母。

屋子里很乱，地上、桌上、床上，到处是零乱的碗筷、杯子、衣服等。那些杯盏，有的是瓷器的，已经碎了，更多的是搪瓷的铁皮的，还没破，只是东倒西歪、坑坑洼洼的。虎头的家里本来没有几件像样的东西，这时，更是一片狼藉。只有一个铁皮的饼干听很显目，很新，上面画着一个可爱的米老鼠，它不管这里发生了什么，仍然憨态可掬地笑着。这个饼干听也狼狈地倒在地上，已经被踩扁了。米老鼠踩不扁，但扭曲了模样，脸上还少了大大一块油漆，