第147部分 (第2/4页)

原地候命！”

“是——”

待值星官入列，冯虞转身向正德行军礼，“启奏陛下，我大明讲武堂全体教职，第一期全体一千名学兵及教导团将士全员抵达，恭请陛下训示。”

正德回礼。命道：“头前引路。朕要检阅。”

冯虞引正德下了校阅台。侍卫牵了御马过来。正德摆手。“朕步行阅军。”于是。冯虞伴着正德。在城楼上奏响地军乐声中由东向西步行检阅军阵。正德所到之处。保持军礼地学兵、将兵注目随行。目光无不尊崇炽烈。让正德心下大喜。这才是统御三军地滋味。频频与学兵们挥手致意。时不时还停下步伐。拍拍这个。瞧瞧那个。学兵们何曾想过能有机会面见天子。更不用说如此受阅了。一个个感激涕零。有地眼眶已不禁泛出泪花。

冯虞则在身侧解说。“陛下。现下讲武堂于豹房以北营署已全数完工交用。学堂现已选编文武教职二百余。只是合用地教官依然不多。有些只是顶个数。聊胜于无。学兵为正编生员九百人。候补生员一百人。于教学中逐次选汰换。最终能完训结业地当在七成。别地也继续受训。算肄业。回原部则列为候补官。战时有了伤亡。则可填补。”

“七成？那是七百人？”

“是。七百人。足供三个新编师所需中上尉及讲武堂留用之数。百工使司明年、哦。今年出产枪炮弹药。可供三个师简编换装及囤积备需。这第一期。召地员额便是依此而定。明年若是使司整合扩产得便。或可换装六师。”

“那校级学官呢？”

“现下学堂师资太弱，不过数十人，课案也无着落，尚无力教导学官，只能先由学兵教起。待明年入冬筹备得更加妥帖些再开教或更好些。”

正德点了点头，继续检阅。

来到教导团军阵前，冯虞又道：“臣以为，讲武堂当附设一军，供教官、学兵研摩战役战术指挥、习学统兵之用。此外，日后若是有何新装备，也当优先拨付该部，以实证军器优劣，研拟相应战术战法。”

“这主意使得。这是哪方抽调的兵将？”

“回皇上，目下为侍卫亲军第一师第一团兼任。日后，臣拟选调各军久经战阵、最好是负过伤的老兵编组，并扩编为师。如此，该部可称雄中之雄。平日为讲武堂教导团，试用军备、研拟战法最有心得。万一有事，便为皇上手中一可靠劲旅，足可以一当百。”

正德大喜，“如此安排甚是妥帖。

不过，按你如此说法，如今这一团人马是否单薄了些，你也莫要太小家子气，将你这第一师全数先行抵用。平日里三个团轮换，不值守豹房的就配属讲武堂嘛。至于日后教导师编成，加上侍卫亲军全体，战时皆列为统帅部直属战略……那个什么来着？”

“直属战略预备队？”

“哦，不错，就是这名目。”

“臣领旨。”

检阅已毕，正德重登校阅台，发布训示。

“今日是正月初一，新春正旦。原本国事皆停，普天同庆之日，朕却与文武百官同道此地，为我大明讲武堂开署。为的什么？想我大明先祖、先烈奋军威而扫**，开创这煌煌基业。百年之后，国家承平日久，文恬武嬉之暮气日重

冑都不全的鞑子都能肆虐九边，官军竟不能制。小败军残寇，便为祸沿海数十年！国家养兵千日，竟连一时也不得支撑。这是朝廷施政之误，更是我大明军人之耻！

今日正旦，都说新年伊始，万象更新。朕便是要取这吉意，重振我大明军威。整军经武，首在得人。诸位教官、学兵、将士，便是我大明新军劲旅根基之所在。

何为新军？新枪、新炮、新装、新编，更要紧的是新战法新眼界。为何日后提拔武官不再起自行伍，而要自学堂简拔？如今这装备换了，打法跟着换，战术跟着换，编制跟着换，脑筋也得跟着换。日后官军编制更庞杂，指挥调度更是学问。诸位学成后，是要领兵的。只会舞刀弄棒，徒逞蛮勇，不济事了。学问从何而来？讲堂上学先生之所授固然紧要，更要举一反三，自行揣摩，融会贯通，学以致用，这才是武学之道。

今日尔等自端门正门而入，就此一行，便是天子门生地名号了。所谓天子门生，一心向学固然紧要，更须怀一腔忠君报国之志。国家养兵何为？要的就是仰赖将士们奋勇为国，振国威于四海，扫顽敌于八荒，留英名于青史！岳武穆曾言，文官不爱钱，武将不怕死，天下太平。我大明讲武堂，要的便是为国为民不怕死不惜命地热血儿郎。今日朕便赐一副对子与