第29章 就是南禾，八班楷模 (第1/2页)

“第三名，南禾，这次没念错！考得很好，继续加油！” 南禾微微一笑，认命般地从座位上站起…… 二组的几个人巴掌拍得尤其响，特别是宋晚秋。 南禾没做多余的表情，轻轻弯了个腰后坐下，宋晚秋的手仍在为下一个同学鼓掌，脑袋却凑过来小声问： “南禾，你听到刚才你转身后的掌声更响了吗？” 南禾也学着她，边鼓掌边回答：“我没注意啊，眼神在故意虚焦，没有对视，当然也听不见。” 宋晚秋不死心，“我听得出来，确实更响，肯定是你上次那一招‘词典抗金’的余威传扬至今！” 南禾不这么认为，但又不想与她争论，于是决定快速结束对话：“不至于吧，那都多久了……可能是吧。” 刚说完，老师念到第五名莫静，又是二组的声音最响。 “第六名，唐昭。这位同学入校成绩不是很拔尖，短短一个月，能有这种进步，老师很欣慰。” 大部分同学在震惊中继续鼓掌，唐昭本不想多言。 但想到这样的误解可能产生不必要的麻烦，还是举手示意，得到允许后解释道： “老师，是误会，我初三体考前因为小腿骨折了，申请的免考，体育只得了及格分才影响中考成绩，并不是因为我进步神速。” 台上恍然大悟：“这样啊，但这次考得也很不错，考出实力了！” 唐昭轻轻鞠了个躬然后坐下。 …… 剩下的几名同学念完，开始念单科成绩第一名。 老杜突然看向南禾，语气骄傲，“语文年级班级第一名，南禾！” 南禾还未站起，全班同学边鼓掌边转头看她，角落里的陈忆阳默默记下了她的名字。 一百四十目相对，她仿佛从他们眼中读懂了：我就知道是这样！ 梅开二度，这次倒是多了些从容，起身、转头、微笑、坐下……一气呵成。 怎料杜老师还有话说：“南禾同学，上次金老师那件事，我早就听说是你站出来追求真理、伸张正义……” 话未说完，有同学大声应了一句：“对！就是南禾！八班楷模！” …… 都过去了！为什么又提？为什么要喊出来？！ 南禾不敢开腔，她觉得此时的自己，是世界上最尴尬的人，真的很想把头塞进桌兜里。 被人打断，杜老师也没生气，继续说：“别打岔，我还没说完！我想说南禾同学正直勇敢，值得称赞！ 语文成绩也是顶尖优秀，还望以后帮我们班，坐稳这科第一的宝座！ 方便的话，后面也可以给同学们分享一些学习经验。” 南禾强忍尴尬，乖乖回答：“好的，谢谢老师！” 她其实很想说，语文这个学科，真的没什么经验可以传授的，全靠感觉和理解，而这些不是向旁人一时学习可以得来的，更多的是靠积累和兴趣。 如果非要说自己的语文好的原因，那第一个就是小学的拼音字词释义等基础牢固，加上这些年一直爱钻研古现代汉语词典； 第二个是上初中后喜欢古文，随之背诵、理解、翻译能力还不错； 最后就是爱有事没事写点句子和散文之类的，练练文笔。 南禾还在想着，宋晚秋默默伸了个大拇指过来，她懂她的意思，回以微笑。 数学第一名是班长，但单科年级排名没进前十，没有名次。 英语第一名是唐昭，单科年级第五名。 待他坐下后，南禾看见宋晚秋用笔轻轻戳了他的后背，等他转身后只是小声对他说了句“恭喜”，唐昭点了点头转过身去。 即使他的脸称得上冷漠，宋晚秋也不在意，仍是笑意盈盈。 南禾觉得宋晚秋真的是一个非常真诚的朋友，她会在自己考得不怎样的情况下，仍然对别人的好成绩表达最诚挚的祝福。 政治念完，“历史第一名，南禾……”杜老师又是一通夸，南禾也觉得有些惊讶，教室里掌声更甚。 梅开三度，这一次，她不再尴尬，淡定地走完流程。 老师念完这些名单，又开始闲谈，大抵就是一些总结打气鼓励的话，一混就到了下课。 他还没走出教室，张严就迫不及待转过身，语气夸张地开口： “好哇你们，藏龙卧虎，班级前十，我们组就有你们三个，以后我们组所向披靡、纵横八班、势如破竹！” 莫静边鼓掌边开玩笑回道：“彼此彼此，南禾你看看，他这成语一套一套的，语文是不是还有救？” 南禾突然被点名，她知道张严的性格，难得起了玩笑的心思，故作认真地回复：“当然，这几个成语都用得很有水平！下次第一你直接预定！” 张严很委屈，“南禾同学，你变了！侮辱人的方式有很多种！不建议这么直接！” “抱歉，我开玩笑呢！” “我也跟你开玩笑呢，但是我想大胆请教，您是靠什么秘诀考到语文年级第一的宝座的呢？” 南禾看了一眼他桌上摊开的习题，乘胜追击，“大概是老师还看得过眼的字迹！” 男生假意捂胸吐血，“杀人诛心，不过如此！” 莫静在旁边看热闹，“哈哈哈，狗爬字体可以考虑去预定倒数第一！” 南禾后仰上半身