第29部分 (第1/4页)

“罢了，说起来是格格，但到底不是什么正经的主子，今儿就到这吧！你也先回去歇着，连日来辛苦你了！”

收起古琴，缓步立于窗前，不经意确然一笑！

“奴婢给九阿哥请安，九阿哥吉祥！”

微微转过身，含笑着看着胤禟，点点头就算是行过礼了！

胤禟也不答言；挥一挥衣袖，下人们便悄声退下了。见我半倚在窗边就走了过来，笑说道“仙乐飘飘啊”

看着了他我也笑道“表哥戏言了！盈珊只不过学琴短短数日，何来仙乐？又岂能飘飘入耳？”

他并未说话，走近！拿过我手中之物！仔细的瞧了半天。书上的字一个也不认得，有的像“芍”字，有的像“茫”字，也有一个“大”字旁边“九”字加上一勾，中间又添个“五”字，也有上头“五”字“六”字又添一个“木”字，底下又是一个“五”字，看着又奇怪，又纳闷，便说“表妹近日愈发进了；竟然看起天书来了”！

“天书？”我嗤的一声笑道“好个九阿哥；竟不识得这琴谱？”

“琴谱怎么不知道，为什么上头的字一个也不认得？表妹你可认得么？”

“既不识得，那你何须仔细瞧它？”

胤禟飘然一笑“我不信，之前从未听闻你会抚琴！虽说额娘叫人教你，但是看只怕之前你便已精通！怎么你有这本事竟藏着掖着？”

真是只狐狸啊，只听一曲便知其中奥妙！

“我何尝真会呢？只不过是师傅教的好罢了！前日在姑姑的大书架上翻书，看有一套琴谱，甚有雅趣，上头讲的琴理甚通，手法说的也明白，真是古人静心养性的工夫！我在惠州之时也听得讲究过，也曾学过！只是不弄了，就没有了，这果真是‘三日不弹，手生荆棘’！前日看这几篇没有曲文！只有操名，我又向师傅寻了一本有曲文的来看着，才有意思！究竟怎么弹得好，实在也难！书上说的师旷鼓琴能来风雷龙凤，孔圣人尚学琴于师襄，一操便知其为文王，高山流水，得遇知音……”

说到这里；眼皮儿微微一动；慢慢的低下头去。轻轻叹了口气，从他手中拿回了琴谱！

“表妹，你方才说的实在有趣的很，只是我见上头的字都不认得，倒不如你教我几个可好？”说完，又从我手中将琴谱拿了去！

唉——“不用教的，一说便是可以知道的！”

胤禟见盈珊许有推脱之词，便笑道“我是个糊涂人！表妹你可得好好教教我”

“这是用左手大拇指按琴上的九徽，这是用右手钩五弦。虽然并不是一个字，但乃是一声！这些都是极容易的！还有吟、揉、绰、注、撞、走、；飞、推等法，颇是讲究手法的！”

指着琴谱上几个极难认的字，一一给胤禟讲解，语毕，抬头竟发现他的脸庞与我相距甚微！暖气在我们只见轻盈的躁动，划过他的乌眸，落入我的眼帘！

这样的气氛太怪异，这是第二次见到他眼底的涟漪，上一次是怒气似火，那这一次呢？为何同样如此炽热？心底泛起阵阵悸动，身体也随之颤抖，想要离开！但是身体的力气在意思一丝一丝的流走，勉强站着，不敢再去看他！

“表妹，你既如此精通琴理岂有不教表哥之理？”看见我面如挑花，他竟宠溺的用指尖轻轻划过我的眼帘，鼻子，最后竟停顿在樱唇之上！

这家伙到底想干什么？他这又是在做什么！想努力摆脱，但是身体竟然不听使唤，半步动弹不得！这家伙怎么会有如此轻浮之举？

“琴者，禁也。古人制下，原以治身，涵养性情，抑其淫荡，去其奢侈。若要抚琴，必择静室高斋，或在层楼的上头，在林石的里面，或是山巅上，或是水涯上，再遇着那天地清和的时候！风清月朗，焚香静坐，心不外想，气血和平，才能与神合灵，与道合妙。所以古人说知音难遇，若无知音，宁可独对着那清风明月，苍松怪石，野猿老鹤，抚弄一番，以寄兴趣，方为不负了这琴！”

“喔~~是吗？原以治身，涵养性情，抑其淫荡，去其奢侈？表妹，我倒是小看你了！若无知音，宁可独对着那清风明月，苍松怪石，野猿老鹤，抚弄一番？我又怎么舍得，又怎么忍心？”

身体被胤禟圈了起来，不敢动唤，唯恐碰到他！微微扭过头，躲开他的眼神，拂掉他的指尖，继续说道！

“还有一层，又要指法好，取音好。若必要抚琴，先须衣冠整齐、或鹤氅、或深衣、要如古人的像表。那才能称圣人之器，然后盥了手、焚上香、方才将身就在榻边。把琴放