第209部分 (第1/4页)

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欧阳玲走了,宁道淳随之而去。季梦低声道:“阿玲小姐居然不正目看我们。”大家马上报以“嘘”声表达避免麻烦的指示,显然季梦还未受到教训。

高胜如什么也不表示,昨夜被欧阳玲小姐叫出去后特别嘱咐了其他事情,就是要看管身边人:哎,连自己也顾不得的人怎么去看管人,欧阳玲其实是想再次测试高胜如,不过是直接说出口而已。正想到这里,高胜如发现校长伊休普顿踱着轻步过来,那素色的扇子轻轻地摇动,扇得凉风阵阵,让人不禁发颤。伊休普顿依旧是那么毫无顾忌的笑容,连话语也变得相当地顽皮:“该出门了。”这时候出门上学的人已经都去了,空荡荡的街道上没有几个人在,显得冷冷清清的,已经习惯了校长家那热闹的气氛,季梦的心中出现了苍凉感。一辆被包用了的公共汽车停的路边,等一行五人加上校长上车坐好后就缓缓地驶向南面。

涟漪所在的教学楼“长蛇”在家的东北面,而高胜如等目前要去的是东南面的行政楼。形状像四分之一环的行政楼没有教室,主要功能正如字面上的一样,管理这所庞大学校的中枢。高胜如等跟在伊休普顿的后面,在行政楼纵横交错的通道里走动。这时候在通道里活动的大部分是层次较低的勤务员,他们都尊敬地向校长打招呼,并打量着这些新来者,窃窃私语地说着那些人不像是新招聘来的老师。

高胜如知道他们在说什么,扭头瞪了他们一眼,吓得那些勤务员都逃得远远的。校长又摇起了折扇,掩着嘴低声说道:“别吓唬他们,他们不过是好奇而已。好了,我们到了。”展现在高胜如等面前的是一扇两页大门,门一推而开,首先映入眼帘的是堆得老高的椅子。校长家的桌椅都是实木做的简单化家具,夏天就这么摆着使用,冬天用仿皮套套住,实在够简化,可是欧阳玲喜欢,而且黑鹤也嫌人少工夫多的家具是麻烦,所以大家长期以来都这么使用着。但是学校里的桌椅却不一样,这些再生胶做成的家具不像实木,轻便而坚韧,坐下去的时候不凉不热,却不如实木桌椅那么舒服。这会儿,黑鹤和麦兆聪已经在那里等待了,安置了耀明涟漪后,他们俩马不停蹄地从那边跑过来,刚刚停步,大家就到了。

………【平淡生活 三十三 外与内】………

折腾了好一阵子,终于用桌椅把若大一间会议室空间堆放整齐,麦老师到这时候才对新学生们自我表现介绍:“欢迎来到泛舟学校,这里是学校的行政楼,我是你们的主任老师麦兆聪,将负责你们的所有学习事项,只不过我不是教导你们的老师,你们后面的那位才是。”

刚才还关闭着的门口现在打开了一条缝隙,有个样子慈和的中年人从门缝里冒出来,红褐色的头发,碧绿色的眼睛,高高的鼻子,说的却是大家能听懂的语言。他一到来就对眼前的人简介自己:“早上好,校长、符小姐、麦老师。你们好啊,我是你们的老师,我叫彼得列夫,这是我的电话号码,今后你们在学习上有任何人体都可以跟我说。”见大家不明白电话号码这种东西,彼得只能改变话题,“符小姐已经跟我说过了关于你们的事情,古小姐没有多少学识,我只好对她多下点工夫;季梦因为来自北方,即使从赵家那里学到了不少知识,仅有那些不够,但也不必特别辅导,就和其他人一起学吧。”

黑鹤的替名符照华是高胜如等第一次听到的,惠慈问:“黑鹤小姐,我们应该怎么称呼你呢,该叫原来的称呼还是用别的名字?”

“符小姐。”黑鹤的回答实在简明,“除了在家的时候,其余时间必须叫我符照华,学校里的人都这么叫我的。”说着,她已经走到一旁,摆好桌椅,坐下来就不管他们。

高胜如只好回头问彼得列夫:“我们要学些什么?”

赵百珍突然插嘴:“古小姐要另外教导吗?”

却是麦兆聪作出回答:“是的,不过不用担心,因为你们还是在这里上学。至于学什么吗,当然是从最基本的文字语言学起,还有数学、物理等等,你们慢慢来就知道了。当然我不可能教你们所有课程,别的老师会在安排下过来的,反正符小姐将在这里办公,顺便看管你们,不用担心那么多。”

黑鹤在这里办公?大家嗖地打了个冷颤,转头看看正翻动文件的黑鹤,心想:她在校里有工作?每次在家都那么来去匆匆的她原来还得应付外面的工作,实在难以想象。想到这里,大家只听见一直没有吭声的伊休普顿说道:“好了,彼得列夫,这里就交给你和麦老师了,今天挺忙的,但也没办

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