第118章 杀人枷锁 (第1/2页)

题安目光冷峻:“还有什么,一次性说清楚吧。”

保安说:“老师定期会往孩子们喝水的饮水机里,放一种药片,据说是预防感冒的。

因为味道甜甜的,孩子们还挺爱喝。”

题安问:“教育局来了没有查出过问题吗?”

保安神秘兮兮地指指天花板:“我们园长,上头有人。”

做完保安的笔录。

题安感觉事情的真相,正在慢慢浮出水面。

监控!

监控是关键!

为什么监控没有拍到有人出入幼儿园?

题安预感到真相并不像当初调查的那样。

他有了一个大胆的假设。

有人修改了监控!

因为题安问了那个保安,幼儿园的监控存储主机在哪里。

那个是修改监控视频的源头。

保安说,幼儿园监控存储主机在宋玉办公室。

宋玉说谎了!

她包庇了凶手!

把自己女儿推到了风口浪尖,把一切罪名扣到了自己女儿头上。

太不可思议了。

天底下哪个母亲,会将自己的孩子冤枉成杀人犯?

要验证自己的想法,还需要专业的人来辅助调查。

题安找技术科的高材生警员,分析幼儿园的视频。

技术科同事一帧一帧进行鉴别。

他指着视频说,“如果是在视频中,添加一个人,这个是可以辨别出来的。

因为添加后的人或物,与视频本来的人和物,会违反透视规律和景深原理。

但如果是删除了人或物,透视规律不明显,就不容易看出来。

我可以将视频中某一点的对比度、饱和度和周围的环境进行对比。

但是这种方法,比较原始,比较盲目,像扫地雷一样。

安哥,我试着问问我们大学老师,有没有这种软件一类的,可以自动进行画像的比对。

从而找出异常。”

题安说:“辛苦你了。这个案子很关键。”

两天后,这个同事给题安打电话,“安哥。找到了。视频中被删掉一个人。”

题安赶到技术科,一进门便问:“怎么能肯定是删掉了一个人呢?”

同事指着屏幕给题安看:“通过每一帧的比对,对比度有异常的点是不断移动的。

虽然技术达不到,但能看出是一个人。

而不是别的什么移动的东西。”

题安说:“能不能看出这些异常对比度的点,移动到了哪里?分别是什么时间?”

同事说:“能。这些点从幼儿园门口进来,一直到了二楼,园长办公室。

在救护车走后,这些点从园长办公室出来,移动到了幼儿园门口。

也就是,有人专门抹去了这个时间段的,这个人的身影。”

题安恍然大悟,宋玉办公室!

这个人在事发前去了宋玉办公室!

宋玉知道真相!

这个人和宋玉关系密切,利益相关。

审讯室。

题安严肃地说:“宋女士,我想我就不需要多说什么了。

你应该知道我为什么再次将你请到这里。”

宋玉面色发白,咬着嘴唇不吭声。

题安说:“你不吭声,并不代表我不知道真相。

幼儿园的视频,被动过手脚。

我们一条街一条街地看监控,你丈夫崔明那天去过你幼儿园!

我说的对吧?”

宋玉连忙摇着头否认:“不是的,不是的。跟崔明没有关系。”

题安质问:“还在撒谎!

我们给小鸢又做了脑电波测试,在提到‘爸爸’两个字的时候。

小鸢的脑电波显示出了异常。

她对这两个字充满了恐惧。

心理师一直纳闷,为什么孩子经常将‘杀’挂在嘴边。

这是因为她的爸爸,经常对她说,要杀了她。

我们甚至给小鸢做了反社会人格测试。

小鸢没有病,病的是你,病的是崔明。”

宋玉有点怀疑地问:“测脑子还能测出这些?”

题安反问:“你觉得呢?”

宋玉在不知道自己哪句话,可能说错被警方拿住把柄的前提下,选择低头沉默。

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