第110部分 (第1/4页)

“这算是我的心意,也是裘书记意思,今天下午,我在县里见到了镇上的那二十多个学生,他们反映的问题,引起了裘书记的高度重视,不过,饭要一口口的吃,事要一步步的做,没有一蹴而就的捷径,人活着都不容易,每个人遭遇的都是他人不能理解的,我曾经有一段就很苦闷……当然,如今我也不是就心想事成了,可人活着总要往前看的,李老师的事情,我了解了大概,请相信,这件事会有稳妥的解决办法的。”

李玉听懂了冯喆的意思,她伸手将钱接过去,说:“谢谢你!我刚才言辞激烈了点,请你原谅。那些同学是我让去县里反应情况的,如今上访的太多了,大家都习以为常,没人注意,影响力小,而小孩子,可能会稀奇些,我刚才了解了他们都是你派车送回来的;我做事有些冒失了……我父亲的样子你也看到了,他就那么一个人,除了教书还是教书,什么都不懂,也不会,完全和社会脱节,他自己常说百无一用是书生,但他并不是觉悟到了自己百无一用,而是在引以自豪,我出此下策,请你……领导原谅。”

冯喆拿出了速记本,写了自己的电话号码递给李玉:“有事给我打电话。”

那会在帝王,李玉给了冯喆电话号码,但是冯喆没当回事就扔了,这会冯喆就主动自己的号码给了李玉,李玉从兜里掏出手机按了号拨打过去,将冯喆的号存进自己手机,说:“别的单位我不了解,我们学校就有五六个站了编制领着工资却不上班的,还有几个拿着钱根本就不知道在学校干嘛的,都是有关领导的亲属或者关系户,事不关己,高高挂起,我父亲那样,他们却这样,如果我父亲的工资能高些,我那会也不会去做……做兼职,我连学费都付不起,我的人生和希望在哪里?凭什么他们就占着那么多那么好资源,我为什么就要面对不想面对却无可奈何的命运?中心小学学校的校舍你要是一看就知道了,老师办公的地方是什么样的,学生上课的课堂又是什么样的,不是说教师不能享有好的条件,可是这是不是舍本逐末?那些教室都是危房,万一出事了,责任谁承担,谁能承担起责任?很多家长都反映问题,但是白白反映,没有结果,在镇上就被拦截了,以建造教学楼的名义让人捐钱,捐的钱足足够盖四层楼房了,可是到了最后杵在那里的却只有两层,剩下的钱哪里去了?可笑的是这都成了镇上某些领导拿得出手的政绩,他们怎么不将自己的孩子送到这样的学校里上学,怎么都在县里甚至外地大城市中接受教育?嘴上喊着一套自己实行的是另外一套,搞双重标准,他们是不是有双重人格?己所不欲勿施于人,领导带头这样,这是爱镇建设镇的表现?他们都不爱,我们为什么要爱?凭什么要求我们爱?”

冯喆点点头,对李玉的话表示理解,雨势又大了起来,冯喆不想让刘奋斗和高志邦多等,尤其是不想让裘樟清多等,就要结束谈话:“我今天来的匆匆,今后咱们再详谈。”

“今后……”李玉想着,看冯喆就要走,犹豫了一下说:“你后来,还去过那里吗?”

李玉承认了自己就是那个小玉,听话音,她没在帝王呆多久,冯喆就摇头:“我都不知道自己怎么就去了,也不知道在里面都做了些什么,原本带着寂寞孤独和愤懑想去排解的,可是到了那里发现根本就解决不了任何的问题,只能是让自个更加的难受和郁闷——你在中心小学多久了?”

“刚来一个来月。”

“两个月前,我以为自己会选择另外一种职业的。世事无常,自己活得明白就行了,其实人生有时候没有那么多的道理可讲。”

李玉听了,心里不知道是什么滋味,看着冯喆在雨里穿行,很快的就出了卫生所的大院,自己站了一下,将钱收好,进去看父亲了。

刘奋斗和高志邦在外面等冯喆,见到冯喆出来刘奋斗让冯喆上了自己的车,高志邦跟着进来说要冯喆和刘奋斗一起去喝酒,冯喆说改日再聚,刘奋斗就说:“今天谢谢冯主任,让我在裘书记面前深刻的检讨了自己,让我认识到工作中的不足,我今后一定多向书记汇报工作,以期得到进步。”

刘奋斗这就是在表明心迹,在站队,高志邦心说这老小子就爱玩这虚的,那会冯喆跳票当副镇长你还调查老子来的。

“给刘镇长说个事,学校那个看门的,能不能考虑换一个?可以安排他做别的工作嘛,小孩子们胆小,他那形象都有遏制小孩夜啼的作用了,当然我不是针对残疾人,只是个人意见。”

高志邦听了就下:“冯主任说的是,我早就说让独眼龙扫大街去,看什么学校,吓坏多少孩子?一

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