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公元前217年，始皇帝三十年。

嬴政真的從來沒想過有人能這麼的了解自己。

若是有人這般洞察自己心裡的想法藉此來害自己，那自己還不一定躲得過去。

他相信自己手底下的人，但更多的時候他更信自己。

至少在這個時候，他不可能再行分封制，他不可能再讓所謂的春秋戰國的局面重現。

【可能這個時候嬴政的表情已經不是很好看了，但是淳于越的話卻還沒有停，他說，「事不師古而能長久者，非所聞也。」這話乍一聽也是沒有問題的，不學古代而長久的，沒有聽說過，但是仔細一想，這話也能找出錯來。】

【我們都說以史為鑑，要總結前人的經驗，這個經驗自然是成功的經驗，可是我們也不能忽視那些前人失敗的教訓啊，為什麼我們強調面對以前的東西，咱們要取其精華去其糟粕，要推陳出新呢？正是這個原因啊，可是淳于越就只談了學習，忽視了不好的點，若是他能夠想清楚，恐怕也不會說出這些話來了。】

這話很簡單，但也很重要。

所有人說的學習古代，自然是說的學習那些有用的。

像紂王、幽王，他們不可能去學。

從這裡去找淳于越的錯處是否過於苛刻了呢？

然而當他們站在秦始皇的角度就明白了，秦皇是覺得那過去的大多都是不對的，至少是不如如今的。

【說完這些淳于越才說：「今青臣又面諛以重陛下之過，非忠臣。」真的，有時候我懷疑他的目的就是說這話，前面都是鋪墊，要不然為什麼要在這種時候潑秦始皇的涼水呢？】

這麼一說好像也是。

以這樣的話結尾，很容易讓人覺得淳于越的目的就是為了彈劾周青臣。

他要是不說這話就好了。

【這些話說完，秦始皇不可能高興，而這時候另外一個重要人物又站了出來，這個人就是李斯，李斯是秦始皇那些政策的重要推動者，郡縣制肯定也有他的參與，剛才淳于越的話既否定了秦始皇，也否定了他們這些秦始皇的功臣。】

【而咱們看李斯的這些話，就能看得出來，李斯這個人很有點東西，若是換到現代，那肯定是談判桌上的高手，淳于越和周青臣，都是渣渣。】

公元前217年，始皇帝三十年。

許多人是認同幕中女子的話的。

李斯是個很厲害的人，哪怕是不喜歡李斯的人，也是要承認這一點的。

不過他們倒是想看看李斯能說出什麼話來。

【都是喝了酒的，誰比誰更麻啊？李斯開口道：「時變異也。」今時不同往日，如今和從前已經不可同日而語了，以前那些制度也不是一代重複一代的，那都是有各自的法子，也都把國家給治理好了。這話也沒錯吧，從古至今那麼多個朝代，雖然每個朝代之間的那些政策制度都是有聯繫的，但是互相之間卻又都是不同的，哪怕是一個朝代的兩個皇帝的統治那都是不停地在變化的，而在這變化的過程當中，每個朝代都有每個朝代的高光時刻，即便秦始皇要去學習前朝的高光時刻，那都不是能照搬的，更何況是分封制這樣一個充滿了爭議的政策。】

李斯說的話都被放在了巨幕之上，搭配著幕中女子的解釋讓眾人看得更加清楚。

這些話能讓他們這些人學到不少東西。

很多時候道理都懂，可做的時候總也做不好，有了實例之後倒是許多道理都能理解得更加深刻了。

【李斯現在顯然有點看不慣淳于越，他說帝王統一建立起萬世功業，「固非愚儒所知」，自然不是那些愚昧的儒生能懂的，好傢夥，開始人身攻擊了，這都不是他倆的事兒了，是兩個學派的爭論，然後他說夏商周本來就沒什麼好學的。】

秦朝的許多信奉儒家的人都心中憤懣。

這樣的話，他怎麼說得出口的？

不過莽撞匹夫罷了，竟然說他們愚昧？

愚昧者何人也？不知己之愚者也。

【李斯認為，以前亂得很，沒有統一，所以帝王需要招攬遊說之士，到處烏煙瘴氣的，但是現在天下安定了，人們應該搞發展，而不是再搞什麼百家爭鳴，大家都應該學習秦朝的法令制度，可是現在的這些儒生們呢，不學習秦朝的法令不說，反而去學習以前那些東西來誹謗今天的制度，「語皆道古以害今，飾虛言以亂實」，那怎麼能行呢？】

雖然儒家很不認同他的觀點，但是法家確實覺得每一句話都很有道理。