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则,那就是不扣帽子、不打棍子、不抓辫子、不装袋子。既然是讨论,就要允许有不同地观点嘛。

现在开始上课,由于我们这期班时间比较短,只有三个月的时间,因此在讲授上。我将把最基本的问题提炼出来,讲授给大家。大家对马列主义的理论应该都不陌生,马列主义理论的核心……”

姜枫记笔记的速度非常快,教授所讲述的内容他全部都记录了下来,而且一手行书写得非常漂亮、清晰,如此系统的学习马列主义的基本问题对姜枫来说还是第一次。

不愧是中央党校地理论专家,艰涩的思想理论在他的讲述下,鲜活生动。而又脉络清晰,深入浅出,通俗易懂,而且与现实、当代联系非常多。让学员们对马列主义的应用有了一个直观的理解。

这节课讲授上了一个小时,教授给学员们留下了三十分钟的自由讨论时间,学员中不乏一些理论尖子,而更多的则是从事实际工作的,许多人都是省厅级的一把手,因此讨论进行得异常激烈,大多都联系到了自己的本行。^^^^实际工作。来谈论自己地见解。

姜枫更多的时间在记录,他把大家的一些观点都记录了下来。当然为了回避一些忌讳,他笔记上没有涉及任何发言者的名字。

课堂里激烈的争论自然吸引了教授的关注,关注之余他的目光不时地也会溜到姜枫的身上,这个学员很是有些不同,教授不是因为姜枫地年龄,而是他倾听的神态和记录的速度。那神态,全神贯注中竟然透露着兴奋,仿佛发言者的言论说出了他地心声一般,而他却始终没有发言;再者,讨论时很少见人记录的,不是没人想到记录,而是想到了,记录不下来,讨论时的语速之快是平时正常说话的两倍,是讲授的三倍,这么快的语速下,他竟然从容不迫的记录着。

下课铃声响起,讨论也嘎然而止,教授对讨论作了简短地评价。然后又望了姜枫一眼,这才在宁玉媛“起立”声中,微笑着走出教室。

学员们大部分都离开教室去活动一下,姜枫看了一眼课程表,下节课是选修课,他用手捋了一遍选修地科目,其实很简单,上午这时候选修的科目只有两科社会学、金融学,手指在金融学上停下,看了看授课地点,赶紧把书桌上地书放进斜挎包里,站起身背上斜挎包,准备上楼去熟悉一下授课地点。

宁玉媛下课了也没走,而且姜枫的一举一动都被她看在眼里,略一沉吟,也把书桌上的书都收拾起来,拎着手拎兜出了教室,朝与姜枫相反的方向走去,走到走廊头,经楼梯上了三楼,来到拐角处的金融学教室,走进去,在最后一排的作为坐下,悠闲得拿出了笔记本、笔,放到书桌上。

姜枫走进教室看见宁玉媛坐在后面,明显一愣,旋即恢复正常,他是奇怪宁玉媛怎么会比自己提前早到,明明自己离开下面的教室时她还坐在位置上的?转念一想就明白了,肯定走廊这头还有上楼的楼梯,自然近了许多。他心中暗笑自己少见多怪,顺便在第三排的位置坐下。

70名学员中参加金融学选修的只有十一个人,其余的都选择了社会学。所以教室里显得非常空。

讲课的老师走进来看见疏散各位置的学员,微微一笑,幽默地说道:“很出乎我的预料之外啊,没想到会有这么多学员参加我的课,你们知道我上个班有多少学员吗?两名!”

学员们被她的幽默顿时逗得都笑了起来。

老师笑道:“既然大家这么捧场,我自然要卖点力气,回报大家。恩,大家都往前集中一下好吗?这样我可以看见你们每个人细微的表情哦。”

学员们边笑边向前集中,宁玉媛很自然的又坐在了姜枫的身边。

老师看看十一名学员都集中在前面坐好了,表情丰富的说道:“金融学,是指以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象的学科。

金融的内容可概括为货币的发行与回笼,存款的吸收与付出,贷款的发放与回收,金银、外汇的买卖,有价证券的发行与转让,保险、信托、国内、国际的货币结算等等。

从事金融活动的机构主要有银行、信托投资公司、保险公司、证券公司,还有信用合作社、财务公司、投资信托公司、金融租赁公司以及证券、金银、外汇交易所等。……”

这些概括性的描述,姜枫并没有记录,因为这东西都在他脑袋里面装着呢,随时用随时可以拿出来,没必要再去浪费纸张。不过随着老师对金融学进一步阐述,姜枫顿时来了兴趣,落笔如有神,飞快的记着,因为老师阐述得非常新颖。

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